【正文】 會(huì)到該屯鄉(xiāng)親們的淳樸及該屯民風(fēng)的淳厚，讓我們真正感受到社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的新風(fēng)吹遍大江南北，人民生活水平不斷提高。不少市民竟然迫不及待地閱讀起來，臉上洋溢著感激而幸福的笑容。 在踐行社會(huì)主義榮辱觀的過程中，我們明白村民對我們的行為和道德價(jià)值所做出的社會(huì)客觀評價(jià)及我們主觀意向的具體表現(xiàn)，將給農(nóng)村所帶來深遠(yuǎn)的影響。淳厚民情和樸素民風(fēng)中的情感滋養(yǎng)，是難以盡得于書本的 。 農(nóng)民富裕后，腦子里想的是怎樣用農(nóng)業(yè)收入來進(jìn)行生意投資，相關(guān)部門應(yīng)注意引導(dǎo) 。但是，正是因?yàn)榕_風(fēng)的來臨，也看出了我隊(duì)具有很強(qiáng)的應(yīng)變能力。不論是活動(dòng)的前后，有一顆善良的心，一個(gè)良好的心態(tài)，一個(gè)開心的心情，對突發(fā)的事件能夠保持冷靜，以平常心來對待 ! 隊(duì)員之間能夠保持良好的聯(lián)系，外出事先報(bào)隊(duì)長得到批準(zhǔn)。從校長和老師口中了解到，第一次站上講臺就能講成這樣，已經(jīng)非常不錯(cuò)了。兩節(jié)課后，學(xué)生放學(xué)，干事們幫助孩子打掃教室、樓道，那時(shí)還在下著雨，有些孩子沒帶傘， 我們把他們送回家。進(jìn)校門后，我和副隊(duì)楊靜到老師辦公室與老師交流，并送上由干事曹明銀寫的 “ 愛是師德之魂 ” 等幾個(gè)字和幾本課外書，書雖然不多，希望能給孩子們豐富下視野。只有不斷的學(xué)習(xí)才行，這一點(diǎn)是主點(diǎn)，能夠在活動(dòng)中得出這來，是我 的收獲了 !! 對于我來說活動(dòng)是下次的成功的道路沒有活動(dòng)就沒有機(jī)會(huì)在活動(dòng)中可以會(huì)有許多的機(jī)會(huì)而這機(jī)會(huì)也是自己日后成功道路的石子最后我個(gè)人提出以下倡議： 三下鄉(xiāng)為的是更好的讓大學(xué)生了解當(dāng)今社會(huì)更好的適應(yīng)以后的社會(huì)為出社會(huì)做了一條道路。支教 。 四、農(nóng)家生活感悟 農(nóng)村是一個(gè)使人情緒趨于平靜的地方 。 三、 “ 三下鄉(xiāng) ” 的好處 大學(xué)生參與 三下鄉(xiāng) 活動(dòng)是青年學(xué)生健康成長、將自身價(jià)值與祖國命運(yùn)緊密相連的必由之路。這也許也是我留戀?zèng)鏊镣偷木壒拾伞? 在傍晚，我們當(dāng)起了涼水塘屯小朋友的籃球 “ 教練 ” ，教村里熱愛籃球的 小朋友們基本的籃球知識，運(yùn)球、投籃等。 (三 )生活狀況 據(jù)調(diào)查村民的糧食、蔬菜都是自給自足，只買一些油鹽、肉類食品及一些娛樂用品，生活相對寬裕，基本實(shí)現(xiàn)了 “ 樓上樓下，電視電話 ” ，有些家庭還裝了寬帶，透過互聯(lián)網(wǎng)了解世界，了解最新科技信息，把了解到的信息用于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實(shí)踐，家家戶戶都有摩托車，有的還有自我的面包車。社會(huì)是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué)，只有正確的引導(dǎo)我們深入社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)于社會(huì)，投身到社會(huì)實(shí)踐中去，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，為今后走出校門，踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造良好的條件 。而已在社會(huì)的人都寧愿回 校讀書。那么你對每個(gè)員工或每個(gè)同學(xué)，要用到不一樣的管理方法，意思就是說 :在管理時(shí)，要因人而異 !四 :自強(qiáng)自立 俗話說 :在家千日好，出門半 招 難 !意思就是說 :在家里的時(shí)候，有自已的父母照顧，關(guān)心，呵護(hù) !那肯定就是日子過得無憂無慮了，但是，只要你去到外面工作的時(shí)候，不管你遇到什么困難，挫折都是靠自已一個(gè)人去解決，在這二個(gè)多月里，讓我學(xué)會(huì)了自強(qiáng)自立 !凡事都要靠自已 !此刻，就算父母不在我的身邊，我都能夠自已獨(dú)立 ! 六 :認(rèn)識來源于實(shí)踐一切認(rèn)識都來源于實(shí)踐。第一次參加社會(huì)實(shí)踐，我明白中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會(huì)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，投身社會(huì)的良好形式 。演唱完畢，孩子們熱烈的掌聲驟時(shí)連成一片。孩子們又小又生疏，即使來了也不愿和老師配合。可是身邊的霧靄也從來不會(huì)無緣無故的消失，每次寫下這一筆，總會(huì)留出下一筆的漫長空白。木心有句話， 大意是： ‘ 當(dāng)一個(gè)人講起一件事情，反反復(fù)復(fù)周而復(fù)始怎么說也說不清時(shí)，那他可能就是真的愛上了。 ’ 當(dāng)時(shí)我對這句話不以為然，認(rèn)為這其中的道理簡直荒唐可笑。情感上的不連續(xù)，讓我時(shí)刻都想逃離，無法坐定，甚至寧愿把所有的美麗都深藏在過去，時(shí)間吞噬也無妨。他們感到些許意外，情緒上頗受打擊，但還是按著悉心準(zhǔn)備的教學(xué)方案進(jìn)行下去。有失誤又怎么樣呢 ?掌聲填補(bǔ)了所有的 瑕疵。是培養(yǎng)鍛煉才干的好 。 實(shí)踐是認(rèn)識的來源說明了親身實(shí)踐的必要性和重要性，但是并不排斥學(xué)習(xí)間接的必要性。我們上學(xué)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識，為的都是將來走進(jìn)社會(huì)，獻(xiàn)出自我的一份力量，我們就應(yīng)在這天努力掌握專業(yè)知識，明天才能更好地為社會(huì)服務(wù)。才能使我們學(xué)有所用，在實(shí)踐中成才，在服務(wù)中成長，并有效的為社會(huì)服務(wù)，體現(xiàn)大學(xué)生的自身價(jià)值。 (四 )文化生活 該屯有燈光場、舞臺，閑時(shí)村民喜歡打打球、跳跳舞，有時(shí)還請鎮(zhèn)上的專業(yè)人仕來做跳舞培訓(xùn)，年輕人大多都喜歡玩電腦、打、玩撲克牌等娛樂活動(dòng)。晚上，我們時(shí)常教涼水塘屯熱愛舞蹈的村民跳慢三、恰恰、二十四步等時(shí)尚舞蹈，我們這些 “ 舞蹈家 ” 為村民文化生活增添了一道亮麗的光彩。 (二 )榮辱觀深思 以何為榮 ?以何為恥 ?這樣的思考，中國共產(chǎn)黨從 90 年代初至今從沒停止過，并且必將隨著時(shí)代的發(fā)展而彌久彌新。把學(xué)習(xí)書本知識與投身于社會(huì)實(shí)踐統(tǒng)一齊來，自覺走與實(shí)踐相結(jié)合、與人民群眾相結(jié)合的道路，努力縮短自身成長與社會(huì)需要之間的距離，提高解決實(shí)際問題的潛力，到改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)最需要的地方去見世面，長才干，這對我們青年大學(xué)生具有十分重要的好處。 與農(nóng)民多溝通能夠使我們打心底感覺到最淳樸的真誠， 安全問題就應(yīng)是農(nóng)村的一個(gè)隱患，相關(guān)部門應(yīng)做好農(nóng)村治安管理工作 。文藝匯演文化培訓(xùn) 10 天的時(shí)間說起來是不常，一周多一點(diǎn)，但對我來說是卻是難忘的一周加一點(diǎn)。只有真正的投入其中去，才能夠領(lǐng)略到當(dāng)中的道理，不要為了三下鄉(xiāng)而三下鄉(xiāng)。交流過后，干事分別到各自所教班級，與小孩子拍照 ]玩耍。干事們說一切都值得了，是的，這一堂課，或許是他們一輩子的記憶。下課后干事都跑去與老師交流，認(rèn)真聽取他們的建議，以在下一次改進(jìn)。在一個(gè)合楷的氣氛中開展活動(dòng)，對人對已都有好處。我們團(tuán)隊(duì)的活動(dòng)有條不緊的開展結(jié)束，要不是受到的臺風(fēng)的影響，我想我們團(tuán)隊(duì)的效果會(huì)更上一層樓。 一個(gè)村屯與另一個(gè)村屯雖近但農(nóng)作物卻有很大的不一樣，因地制宜很重要 。我們出生在改革開放的大浪潮 之下，因此我們務(wù)必走向社會(huì)，深入農(nóng)村，去深刻地了解占全國人口 80%的農(nóng)民生活現(xiàn)狀，了解他們的所思所想， 大學(xué)生 三下鄉(xiāng) ，有利于體察民情。在鄉(xiāng)下我們都嚴(yán)格要求自我，一言一行都以當(dāng)代大學(xué)生的良好風(fēng)藐展此刻村民面前，樹立了新時(shí)代大學(xué)生的新形象。前來觀看和咨詢 的市民絡(luò)繹不絕，展板前站滿了前來閱讀的市民，我們熱情地把一份份資料配套裝好贈(zèng)送給飄過的市民。 二、揮灑熱情 (一 )踐行榮辱觀，服務(wù)新農(nóng)村 從準(zhǔn)備下鄉(xiāng)到下鄉(xiāng)結(jié)束，我始終都是懷著學(xué)習(xí)進(jìn)步、提升自身的思想來用心參與暑期 “ 三下鄉(xiāng) ” 社會(huì)實(shí)踐的。