【摘要】中小學(xué)信息能力應(yīng)用提升工程遠程培訓(xùn)《那片綠綠的爬山虎》教學(xué)案例及分析一、話題回顧,復(fù)習(xí)導(dǎo)入:師:同學(xué)們,通過上節(jié)課的學(xué)習(xí),我們知道課文回憶了葉老先生和肖復(fù)興之間的兩件事——生:修改作文、邀請做客(師板書:修改作文、邀請做客)師:到底上節(jié)課,大家學(xué)得怎么樣?老師有一些詞語想考考大家。(出示:推薦、增添、準確干凈、規(guī)范、映入眼簾、密密麻麻、春風(fēng)拂面)
2024-11-22 03:45
【摘要】第一篇:《那片綠綠的爬山虎》讀后感 [《那片綠綠的爬山虎》讀后感] “在我眼前,那片爬山虎總是那么綠著,《那片綠綠的爬山虎》讀后感。”這句話使我印象深刻。 葉老先生平易近人,待人真誠,修改作文一...
2024-11-10 01:18
【摘要】第一篇:《那片綠綠的爬山虎》課時教學(xué)設(shè)計2 《那片綠綠的爬山虎》課時教學(xué)設(shè)計 第一課時 教學(xué)要求: 1、讓學(xué)生知道葉圣陶先生是怎樣修改作者的作文的,從中體會葉老修改《一張畫像》對作者的影響。 ...
2024-11-10 01:29