【正文】 術(shù)學(xué)院是老達(dá)縣地區(qū)唯一一所高職院校，肩負(fù)著達(dá)州市 640萬和巴中市 350萬人民群眾接受職業(yè)教育的需求，肩負(fù)著培養(yǎng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā) 展、產(chǎn)業(yè)升級及新興產(chǎn)業(yè)的興起對高素質(zhì)技能型專門人才的需要。為了把資源開發(fā)和產(chǎn)業(yè)發(fā)展結(jié)合起來，達(dá)州正緊緊依靠資源、區(qū)域優(yōu) 勢，全力構(gòu)建天然氣、鋼鐵、煤電、苧麻、機(jī)電、建材等6 大產(chǎn)業(yè)集群，突出依托 6000 億立方米的天然氣探明可采儲量，集中精力打造中國西部天然氣能源化工基地。學(xué)生在校企共建的校外實(shí)訓(xùn)基地進(jìn)行輪崗實(shí)習(xí)，利用企業(yè)工作現(xiàn)場和最新的生產(chǎn)技術(shù)，真正實(shí)現(xiàn)就業(yè)的零距離。為加快雙師型教師隊(duì)伍建設(shè)，學(xué)院給優(yōu)惠政策鼓勵專任教師到房 地產(chǎn)企業(yè)第一線參加實(shí)踐鍛煉或到國家級和省級示范高職院校進(jìn)行國培和省培進(jìn)修提高，并明確規(guī)定， 40 歲以下的青年教師每年到企業(yè)一線實(shí)踐鍛煉時間不得少于三個月。強(qiáng)化實(shí)踐技能，注重實(shí)踐理論，把實(shí)踐與理論有機(jī)地結(jié)合起來，使實(shí)踐有理論作指導(dǎo)，使培養(yǎng)的人才落實(shí)到高等技術(shù)層次。據(jù)此，打破原有 16 門專業(yè)理論課程和 8 門實(shí)踐課程組成的學(xué)科課程課程體系和?三段式?教育模式，以工作過程為導(dǎo)向， 進(jìn)行課程的解構(gòu)與重構(gòu)，將行動領(lǐng)域轉(zhuǎn)換為學(xué)習(xí)領(lǐng)域。 形成了具有高職特色的實(shí)踐教學(xué)基地，為培養(yǎng)高職應(yīng)用型人才、提高服務(wù)社會的能力及提升教師的雙師素質(zhì)奠定了堅(jiān)實(shí)的基 25 礎(chǔ)，提供了可靠的保證，不僅為在校學(xué)生提供了高水準(zhǔn)的實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)條件，還具有一定的服務(wù)社會的能力。隸屬于達(dá)州市人民政府。本專業(yè)系我院第二批重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)群建設(shè)中的專業(yè)。根據(jù)培養(yǎng)目標(biāo)和理論課設(shè)置，建筑工程專業(yè)實(shí)踐課程分為實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)課、建筑工程技術(shù)專業(yè)基礎(chǔ)技術(shù)實(shí)訓(xùn)課、專周實(shí)訓(xùn)課、綜合工種考證實(shí)踐課和畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)課，課程設(shè)置規(guī)范合理，體現(xiàn)了生產(chǎn)企業(yè)一線崗位的要求。通過這些舉措極大地調(diào)動了學(xué)生的主動性，提高了實(shí)踐能力，學(xué)生在生產(chǎn)企業(yè)實(shí)習(xí)反映良好。工程管理專業(yè)學(xué)生50人，到目標(biāo)為止，其生源一直較穩(wěn)定。 （ 7）?多證制?的畢業(yè)生培養(yǎng)體制畢業(yè)生受益 通過學(xué)歷證書、技能證書與特種工種準(zhǔn)操證書相結(jié)合，傳統(tǒng)技術(shù)與高新技術(shù)學(xué)習(xí)相結(jié)合，學(xué)校教育與企業(yè)實(shí)踐相結(jié)合，技術(shù)教育與人文素質(zhì)教育相結(jié)合的四結(jié)合高技能人才培養(yǎng)，建筑工程技術(shù)專業(yè)畢業(yè)生專業(yè)知識扎實(shí)、動手能力強(qiáng)、職業(yè)素養(yǎng)高，能干、肯干、會干、巧干，競爭力強(qiáng)，就業(yè)率高， 發(fā)展后勁足，受用人單位歡迎。達(dá)州職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑工程技術(shù)專業(yè)緊緊圍繞?中國西部天然氣能源化工基地?建設(shè)需求，既是為了培養(yǎng)房地產(chǎn)產(chǎn)業(yè)所急需的高素質(zhì)技能型專門人才，更是為了?中國西部天然氣能源化工基地?產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供智力支持和技術(shù)服務(wù)。 42 建筑業(yè) 是 國民經(jīng)濟(jì) 的 支柱產(chǎn)業(yè) ， 21 世紀(jì) 是 中國建筑 業(yè)產(chǎn)業(yè)成長和體制變革的關(guān)鍵時期， 建筑業(yè) 具有廣闊的發(fā)展前景。 達(dá)州職業(yè)技術(shù)學(xué)院作為祖國西部欠發(fā)達(dá)地區(qū)的高職院校，迫切希望通過此項(xiàng)目的順利實(shí)施，得到中央及各級地方政府對工科職業(yè)院校建設(shè)資金扶持，以加快西部欠發(fā)達(dá)地區(qū)工科 院校建設(shè)的進(jìn)程，推動和促進(jìn)西部欠發(fā)達(dá)地區(qū)工科院校的職業(yè)教育和本地區(qū)現(xiàn)代建筑行業(yè)對高技能人才的需要可持續(xù)發(fā)展。通過改革專業(yè)的教學(xué)體系、教學(xué)內(nèi)容，使得教學(xué)質(zhì)量不斷提高。我系先后與四川三鑫建筑工程公司、四川華達(dá)建設(shè)監(jiān)理公司、四川祥騰建筑工程公司、四川鴻源星房地產(chǎn)開發(fā)有限公司、巴中市大地建筑安裝有限公司、四川達(dá)州工程項(xiàng)目管理咨詢有限公司、四川三源房地產(chǎn)開發(fā)有限公司等企業(yè)建立合作關(guān)系。特別是在生產(chǎn)企業(yè)生產(chǎn)設(shè)備自動化程度的提高與轉(zhuǎn)變，企業(yè)生產(chǎn)效率與效益要求是企業(yè)競爭力的主要因素之一的當(dāng)代，符合國家技能型緊缺人才培養(yǎng)的要求。 周繼芬 副教授，長期從事專業(yè)教學(xué)、科研，具有較強(qiáng)的組織管理能力、教育教學(xué)能力。 朱以旭 講師，長期從事教學(xué)、科研工作，具 有較強(qiáng)的組織管理能力、教育教學(xué)能力。 李 平 助教，長期從事實(shí)驗(yàn)室教學(xué)、科研工作，具有較強(qiáng)的組織管理能力、教育教學(xué)能力。能保證基礎(chǔ)配套設(shè)施按時完成（附達(dá)市委辦（ 2020） 96 號文中共達(dá)州市委辦公室 達(dá)州市人命政府辦公室關(guān)于成立達(dá)州市職業(yè)教育園區(qū)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組的通知，達(dá)市委辦（ 2020） 61 號中共達(dá)州市委辦公室 達(dá)州市人命政府辦公室關(guān)于印發(fā)（達(dá)州職業(yè)教育園區(qū)建設(shè)工作進(jìn)度 表）的通知） （四）其他條件 56 資源共享與示范作用明顯 （ 1）已經(jīng)取得了學(xué)院在發(fā)展過程中，積極與其它聯(lián)合辦學(xué)學(xué)校、教學(xué)實(shí)習(xí)企業(yè)以及社會有關(guān)單位合作，建立了良好的互助協(xié)作關(guān)系，達(dá)到了資源共享，共同發(fā)展的目的。開展高文化品味的學(xué)術(shù)講座和豐富的校系文化活動，使學(xué)院真正成為文化社區(qū)，成為智慧交鋒知識互動的地方。 雖立足于川渝鄂陜結(jié)合部職業(yè)教育基地，但能為四省八市兩區(qū)提供職教服務(wù)。 2020 年 5 月 2020 年 8 月，完成建筑工程實(shí)訓(xùn)基地項(xiàng)目建設(shè)的可行性論證和建 設(shè)發(fā)展規(guī)劃，成立建筑工程實(shí)訓(xùn)基地項(xiàng)目建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。 驗(yàn)收要點(diǎn)： ①設(shè)備到位：在原有設(shè)備基礎(chǔ)上，增加 10套水泥稠度凝結(jié)測定儀， 5 套水泥膠砂振實(shí)臺， 3 套水泥細(xì)度負(fù)壓篩析儀等設(shè)備。 驗(yàn)收要點(diǎn)： ① 設(shè)備到位： 在原有設(shè)備技術(shù)上，增加全站儀10臺， GPS面積測量儀 10臺，激光掃平儀 10 臺， Mapinfo 軟件 1 套，Autocad map 軟件 1 套，激光電子經(jīng)緯儀 40 套等設(shè)備。 預(yù)期目標(biāo)： 力學(xué)實(shí)驗(yàn)室主要承擔(dān)《理論力學(xué)》、《材料力學(xué)》、《結(jié)構(gòu)力學(xué)》等課程的教學(xué)工作，同時承擔(dān)各類科研及科技服務(wù)工作。④培訓(xùn)教師1人。 預(yù)期目標(biāo)： 運(yùn)行維修維護(hù)；規(guī)范管理制度；實(shí)施課程設(shè)計(jì)改革方案。達(dá)到能同時滿足 60 人實(shí)訓(xùn)需要。②設(shè)備完好率100%，利用率 90%。通過動畫和錄像的結(jié)合，讓學(xué)生掌握真實(shí)的水泥和混凝土的試驗(yàn)步驟，配合現(xiàn)有的試驗(yàn)設(shè)備，軟硬結(jié)合，達(dá)到良好的教學(xué)效果。 計(jì)劃三年內(nèi)，專項(xiàng)用于建筑工程實(shí)訓(xùn)基地教學(xué)項(xiàng)目內(nèi)容的繼續(xù)開發(fā)、師資培養(yǎng)進(jìn)修、引進(jìn)碩士學(xué)位以上的高層次高水平人才，為建筑工程實(shí)訓(xùn)基地提供高質(zhì)量的師資和人才支撐。 專業(yè)課的校本教材 ,制作有多媒體課件 30 套。 57 為切實(shí)完成教學(xué)任務(wù)，建筑工程系從企業(yè)單位聘用了業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，教學(xué)水平高的工程技術(shù)人員擔(dān)任專業(yè)課的教學(xué)，以確保每門課有 23 人名高級職稱的教師承擔(dān)教學(xué)任務(wù)。 基礎(chǔ)設(shè)施方面 （ 1） 實(shí)訓(xùn)基地用房能保證 根據(jù)市政府統(tǒng)一部署我院整體搬遷到西南職業(yè)教育園區(qū)， 12 月 28 日，西南職業(yè)教育園區(qū)建設(shè)項(xiàng)目正式開工，達(dá)州職業(yè)技術(shù)學(xué)院作為第一組團(tuán)率先入駐職教園區(qū)。 高智勇 達(dá)州市城鄉(xiāng)規(guī)劃建設(shè)局造價(jià)站書記、主要負(fù)責(zé)造價(jià)實(shí)習(xí)。 廖友國 副教授 ，長期從事教學(xué)、科研工作，具有較強(qiáng)的組織管理能力、教育教學(xué)能力。 （ 3）技術(shù)服務(wù) 每年至少為企業(yè)解決技術(shù)難題 1 項(xiàng)，為區(qū)域的技術(shù)創(chuàng)新和經(jīng)濟(jì)發(fā)展，提供良好的服務(wù)。鼓動工程造價(jià)、建筑施工技術(shù)專業(yè)教師以課題為研究重點(diǎn)，加速成果轉(zhuǎn)化，形成以科研開發(fā)和學(xué)術(shù)研究帶動教育教學(xué)的有效機(jī)制。 畢業(yè)生能力受到用人單位的普遍歡迎 成立建筑工程技術(shù)專業(yè)以來，強(qiáng)化技能訓(xùn)練，注重職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)，堅(jiān)持?雙證書?制度，畢業(yè)生?雙證率? 90%，一次就業(yè)率 90％，企業(yè)的滿意率達(dá) 97％，畢業(yè)生專業(yè)職業(yè)技能強(qiáng)，受到用人單位的普遍歡迎。 教學(xué)能力突出 建筑工程技術(shù)專業(yè)深入開展課程體系改革，創(chuàng)新教學(xué)方式和方法，突出學(xué)生的技術(shù)應(yīng)用能力訓(xùn)練與職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)。建筑工程技術(shù)專業(yè)教育應(yīng)適應(yīng)行業(yè)及崗位的需求，密切實(shí)踐教學(xué)與職業(yè)崗位的關(guān)系，實(shí)現(xiàn)?零距離?教學(xué)，達(dá)到畢業(yè)就能就業(yè)，就業(yè)就能頂崗的要求。高度重視和大力發(fā)展并優(yōu)先發(fā)展職業(yè)教育，把達(dá)州職業(yè)技術(shù)學(xué)院建設(shè)成為省級示范性高職院校，將進(jìn)一步滿足達(dá)州經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、新農(nóng)村建設(shè)對高技能人才的需求。當(dāng)前，達(dá)州實(shí)施資源轉(zhuǎn)化戰(zhàn)略正處在難得的發(fā)展機(jī)遇期：一是國家實(shí)施能源調(diào)整戰(zhàn)略，把?川氣東輸?列為繼三峽工程、南水北調(diào)、西氣東輸、青藏鐵 路之后的第 5大戰(zhàn)略工程，中石油、中石化兩大集團(tuán)在達(dá)州的投資開發(fā)力度進(jìn)一步加大；二是建設(shè)?中國西部天然氣能源化工基地?，在?十一五?時期已被列入國家和四川省重點(diǎn)支柱產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃；三是四川省第九次黨代會明確提出，把以達(dá)州為中心的川東北天然氣資源作為三大資源開發(fā)基地之一，并列入全省 4 個產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)帶、 5 大經(jīng)濟(jì)區(qū)和 3 大城市群，給予重點(diǎn)支持；四是襄渝鐵路復(fù)線、達(dá)成鐵路復(fù)線、達(dá)陜、達(dá)巴、達(dá)萬高速公路等交通干線的加緊建設(shè)和陸續(xù)建成，將進(jìn)一步凸顯達(dá)州的區(qū)位和交通優(yōu)勢。 （ 5）?生產(chǎn)性準(zhǔn)市場化?的教學(xué)過程與生產(chǎn)過程對接校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)基地實(shí)質(zhì)性運(yùn)行效果 生產(chǎn)性、準(zhǔn)市場化的校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地，使學(xué)生在生產(chǎn)中實(shí) 36 習(xí)，在實(shí)習(xí)中生產(chǎn)，其產(chǎn)品進(jìn)入市場創(chuàng)造效益，使實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)與行業(yè)和市場需求保持同步，所培養(yǎng)的學(xué)生技術(shù)水平在同類院校保持領(lǐng)先，同時將先進(jìn)的企業(yè)文化引入校園，提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。為進(jìn)一步加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，尤其是加強(qiáng)高學(xué)歷、雙師型教師隊(duì)伍建設(shè)，從今年起本專業(yè)每年送培研究生 2 名，使青年教師中研究生學(xué)歷或碩士及以上學(xué)位教師比例達(dá) 20%以上。對于理論知識以適度、夠用的原則，而對相應(yīng)的生產(chǎn)過程崗位則以重點(diǎn)教學(xué)，相應(yīng)的教材也選用各生產(chǎn)一線專用教材。 課程體系結(jié)構(gòu)：科學(xué)的課程結(jié)構(gòu)體系必須建立在學(xué)科課程之間的內(nèi)存聯(lián)系上，遵循教育教學(xué)規(guī)律。承擔(dān)著建筑工程技術(shù)、工程造價(jià)、水利水電工程學(xué)生的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)，累計(jì)接納實(shí)踐學(xué)生共計(jì) 11800 多人次，該實(shí)訓(xùn)中心是集實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)、崗位實(shí)訓(xùn)、技能培訓(xùn)考核、與服務(wù)為一體的數(shù)字化多功能教學(xué)基地。 學(xué)院有建筑工程系、機(jī)電信息工程系、師范系、醫(yī)學(xué)系、護(hù)理系、經(jīng)濟(jì)管理系、中專部、思政部、基礎(chǔ)教育部和成教部 10 個教學(xué)單位，面向全國 6 個省、市、自治區(qū)招生，開設(shè)了以護(hù)理、畜牧獸醫(yī)、學(xué)前教育、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、機(jī)電一體化技術(shù)、建筑工程技術(shù)等專業(yè)為重點(diǎn)的 32 個高職專業(yè)。 本專業(yè)設(shè)置名稱科學(xué)、規(guī)范。 實(shí)習(xí)基地建設(shè)成效顯著 與校企合作企業(yè)簽定學(xué)生見習(xí)和頂崗實(shí)習(xí)協(xié)議并掛牌。在教師服務(wù)社會的活動中，學(xué)生也參與到了其中，使實(shí)踐動手能力得到了極大的鍛煉。現(xiàn)有已有四屆畢業(yè)生，在校建筑工程技術(shù)專業(yè)大專學(xué)生 275名。 畢業(yè)生就業(yè)率高 由于學(xué)院在注重培養(yǎng)全院學(xué)生的思想道德品質(zhì)的同時，十分注重各專業(yè)學(xué)生的理論知識提高，尤其注重學(xué)生的實(shí)際操作技能，所以歷年來的我院畢業(yè)生都深受用人單位的青睞。達(dá)州市市長何健肯定地說：?達(dá)州職業(yè)技術(shù)學(xué)院培養(yǎng)的學(xué)生是達(dá) 州‘下得去、留得住、用得上’的本土人才，達(dá)州的社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展，特別是西南職教園區(qū)建設(shè)，離不開達(dá)州職業(yè)技術(shù)學(xué)院的人才資源和技術(shù)服務(wù)?。隨著我國 城市化水平 的不斷提高， 科學(xué)技術(shù) 的進(jìn)步和社會的發(fā)展，今后興建的建筑將以大型建筑、 高層建筑 和 智能建筑 為主體， 建筑設(shè)備工程 更是首先向多功能、高技術(shù)的方向邁進(jìn)。 （二）建筑工程技術(shù)專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地項(xiàng)目建設(shè)的可行性 44 項(xiàng)目定位分析準(zhǔn)確 建筑工程技術(shù)教育的任務(wù)在于為社會提供生產(chǎn)一線的高素質(zhì)的、掌握建筑施工等崗位要求的高技能人才。 已有實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)支撐 現(xiàn)已建設(shè)成為 5 個實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室：建筑工程測量實(shí)驗(yàn)室 1個、 CAD 實(shí)驗(yàn)室 1 個、工程造價(jià)綜合實(shí)驗(yàn)室 1 個、建筑材料實(shí)驗(yàn)室 1個、房屋建筑制圖室 1個。 校企合作基礎(chǔ) 已經(jīng)建立了穩(wěn)定長期合作關(guān)系的校企合作，校外實(shí)訓(xùn)基地共 7個，分別是：我系先后與四川三鑫建筑工程公司、四川華達(dá)建設(shè)監(jiān)理公司、四川祥 騰建筑工程公司、四川鴻源星房地產(chǎn)開發(fā)有限公司、巴中市大地建筑安裝有限公司、四川達(dá)州工程項(xiàng)目管理咨詢有限公司、四川三源房地產(chǎn)開發(fā)有限公司等。 實(shí)訓(xùn)基地服務(wù)面向廣、使用率高，進(jìn)一步開發(fā)空間大 學(xué)院建筑工程實(shí)訓(xùn)基地以?服務(wù)社會、造福百姓?為宗旨，充分利用地域優(yōu)勢、特色專業(yè)優(yōu)勢、骨干力量優(yōu)勢、儀器 設(shè)備優(yōu)勢、市場價(jià)格優(yōu)勢，廣泛開展各種服務(wù)，積極拓展行業(yè)空間，輻射周邊地區(qū)，在達(dá)州市贏得了良好聲譽(yù)。 雷 響 達(dá)州市城鄉(xiāng)規(guī)劃建設(shè)局副局長，國家注冊規(guī)劃師、高級規(guī)劃師，長期負(fù)責(zé)畢業(yè)實(shí)習(xí)（頂崗實(shí)習(xí)）。 53 劉宗川 講師，長期從事教學(xué)、科研工作，具有較強(qiáng)的組織管理能力、教育教學(xué)能力。 湯 莉 助教，長期從事實(shí)驗(yàn)室教學(xué)、科研工作，具有較強(qiáng)的組織管理能力、教育教學(xué)能力。 區(qū)域內(nèi) 建筑工程 實(shí)訓(xùn)基地資源共享的措施： 建立 建筑工程 專業(yè)教育教學(xué)工作指導(dǎo)委員會（由市經(jīng)濟(jì)與信息化委員會、企業(yè)專家和學(xué)校 建筑工程 專業(yè)人員組成），形成有效地工作機(jī)制，制定 建筑工程 專業(yè)中長期建設(shè)發(fā)展規(guī)劃。 利用?基地?依托高校的人才和設(shè)備優(yōu)勢，積極參與科技攻關(guān)和高?？萍汲晒D(zhuǎn)化。 （ 1）建筑工程 專業(yè)部分研究成果： 論文匯編： 41篇 試論 公共投資項(xiàng)目存在的問題及監(jiān)管對策，《社科縱橫》，王彥， 20201025 試論政府投資基本建設(shè)項(xiàng)目的財(cái)務(wù)監(jiān)管，《社科縱橫》，王彥， 2020615 合同組織形式與合作社組織形式對農(nóng)戶收入影響的比較分析，《經(jīng)濟(jì)論壇》，王彥， 2020 試論加強(qiáng)政府投資項(xiàng)目監(jiān)管的對策，《今日中國論壇》， 59 王彥， 202051 巧用會計(jì)方法為企業(yè)避稅，《農(nóng)村財(cái)務(wù)會計(jì)》，王彥，2020年 10月 川西北高山高原區(qū)土地開發(fā)整理補(bǔ)充耕地質(zhì)量等