【正文】 了表率。各科基礎(chǔ)知識比較扎實。學習方法有待改進，掌握知識不夠牢固，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。但容易受到不良思想的影響，要提高自身的分析辨別能力。雖然你目前的成績不如人意，但是老師看到你還是挺努力的，不要氣餒，堅持就是勝利，你一定會逐漸縮小差距的。請你不要灰心，慢慢來，不懈追求、不斷努力，讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石，你終能得到成功的喜悅 ! 14 永權(quán)：你有較強的應變力和適應力，善于 調(diào)整自己的知識結(jié)構(gòu)，學習踏實，表現(xiàn)較好，你能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，學習目的明確，態(tài)度端正，正確對待學習上的不足，嚴格要求自己，遇到問題敢于向老師請教?？吹秸n堂上，你那專注的神情，認真的學習態(tài)度，老師也感到欣慰。下學期能增強體質(zhì)，努力學習 !老師祝福你，期待著你取得更大的進步 ! 師關(guān)心集體樂于助人，你寫的一手好文章，語文底子很好，老師已經(jīng)看到了你的前途一片光明。 ，我知道你是個有上進心的好學生。如你認真專注地做某件事情的話，會有驚人的表現(xiàn)。在老師同學的眼里，你是一個可以信任的人，就如同你的名字。 16 林峰：能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，尊敬老師，積極參加體育鍛煉，有較強的集體榮譽感。綜合來看，各科成績都不是很突出。 09 敬芳：你為人正直誠懇，尊敬老師，團結(jié)同學，關(guān)心班集體，待人有禮，能認真聽從老師的教導，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，抵制各種不良思想。不足之處就是上課發(fā)言不夠積極，上課要開動腦筋，舉手發(fā)言，珍惜每一次鍛煉的機會，你才能獲得學習上的豐收。你的基礎(chǔ)知識掌握得不夠牢固，雖然付出了很大努力，但由于沒有從根本上解決問題。勤懇的你每步都走得很踏實，你是班上許多同學的學習榜樣，如果能在鉆研的同時多問問老師，多和老師討論，上課能大聲的回答問題，我相信你的進步就非常大了，加油吧 !!! 1賽場上你奮力拼博，是班級的驕傲，你總是用優(yōu)異的體育成績向老師和同學們報喜，你是頭腦非常聰敏，不少老師都表揚過你。但你的學習方法還有待改進，掌握知識也不夠牢固，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。上課能專心聽講，注意力集中。學習目的明確，態(tài)度端正，成績一直保持優(yōu)秀。學習成績不容樂觀，需努力提高學習成績。紀律觀念不夠強，要求自己比較隨便。 10 玉婷：我對你最滿意的是，你能夠理解老師對你的幫助，還能虛心接受老師和家長的批評，正因為這樣，你下半學期的表現(xiàn)不錯，讓老師感到 欣慰 !你的作業(yè)又干凈又工整，批閱時真是賞心悅目。學習成績比上學期有一定的進步。但有時粗心大意，學習潛力尚未發(fā)揮，遇到問題不敢問老師，你的作業(yè)不能令老師滿意，希望你在寫字方面能有所進步。在今后的學習中你如果能更加努力，關(guān)注自己的薄弱學科，多向老師請教并能持之以恒，老師相信你一定取得非常大的進步。課前你總能做好準備，課堂上注意力集中。加油 ! ，悟性很高。 ，與同學關(guān)系相處不錯。希望你利用自己聰穎的天資，老師相信你會進步得很快的。有時不能正確看待學習上的一些小挫折，有急躁情緒。今后如果能注意分配好學習時間，各科全面發(fā)展，均衡提高，相信一定會成為一名更加出色的學生。你能按時完成作業(yè)，字跡工整。每當我看到你工工整整的作業(yè)，就忍不住停下來欣賞，刻苦踏實的學習精神也很讓我喜歡。 1你是一個極富鉆研精神的學生，在很多方面都顯示了你的聰明才智。你能按時完成作業(yè)，字跡工整。你的學習目的很明確，態(tài)度也很認真。記憶力好，自學能力較強。希望今后多向優(yōu)秀的同學學習，取