【正文】 學(xué)，都讓我體驗(yàn)了許多，感受了許多，成長(zhǎng)了許多。毛老師 39。比如板書設(shè)計(jì)問題，教師語言的簡(jiǎn)潔問題，課堂節(jié)奏的控制問題。在平時(shí)的課堂練習(xí)講解與批改中，吳老師讓我參與到課堂中，參與到孩子當(dāng)中去，讓我少了幾分局促、少了幾分隔閡，很快地融入到這個(gè)班級(jí)。使得自己對(duì)教育教學(xué)過程有了一定的了解。 班主任工作是教育實(shí)習(xí)的另一項(xiàng)重要內(nèi)容。我將認(rèn)真總結(jié)教育實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，為明天走上教育工作崗位做好扎實(shí)準(zhǔn)備。我明白老師上完課，但是教學(xué)活動(dòng)還沒有真正結(jié)束。二是班主任工作。 實(shí)習(xí)第一天，帶著期待，帶著不安，在 xx 縣第五中學(xué)小學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)支持和指導(dǎo)下，我見到了我的實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師，同時(shí)也是我的實(shí)習(xí)班主任老師，一位有魄力、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富對(duì)我這名實(shí)習(xí)生指導(dǎo)熱心細(xì)致、負(fù)責(zé)到位的女老師 —— 吳琳老師，在以后的實(shí)習(xí)中，她身上所表現(xiàn)出來的認(rèn)真與魄力，確實(shí)深深地觸動(dòng)了我、 影響了我。毛老師 39。這個(gè)稱號(hào)，這一次我感覺它是如此的真實(shí)。在她的指引下，我很快認(rèn)識(shí)了我的實(shí)習(xí)班級(jí)二 (1)班，認(rèn)識(shí)了 48 個(gè)聰明、天真的孩子，他們充滿了活力，充滿了生機(jī)，一張張稚氣的小臉龐給予人一種充滿希望的感動(dòng)。教學(xué)工作是整個(gè)教育實(shí)習(xí)的核心部分。 為了把課堂延伸到課外，及時(shí)鞏固教學(xué)成果，和了解學(xué)生掌握知識(shí)的程度。三尺講臺(tái)我準(zhǔn)備好了 ! 學(xué)前教育實(shí)習(xí)個(gè)人鑒定 ?？傊趯W(xué)生地配合下，本人圓滿出色地完成了教學(xué)任務(wù)。為了確保實(shí)習(xí)萬無一失，在實(shí)習(xí)之前，我就在老師的指導(dǎo)下，認(rèn)真通讀相關(guān)的教育理論材料，認(rèn)