【正文】 紀(jì)守規(guī)，關(guān)心群眾，熱愛勞動，學(xué)習(xí)尚認(rèn)真，但作業(yè)質(zhì) 量不高，希今后充分明確 “ 逆水行舟，不進則退 ” 的道理，各方面嚴(yán)格要求自我，努力提高學(xué)習(xí)成績和作業(yè)質(zhì)量。希今后再接再厲，發(fā)揚滴水穿石開拓創(chuàng)新的精神，朝著知識彼岸奮勇前進。希今后在學(xué)習(xí)上加倍努力，取人之長，補已之短，用心進取，趕超先進生。平時能自覺遵紀(jì)規(guī)，用心參加公益勞動，團結(jié)同學(xué)，關(guān)心群眾，學(xué)習(xí)尚認(rèn)真，作業(yè)質(zhì)量有明顯的提高，希今后在各方面嚴(yán)格要求自我，用心參與課堂研討，在學(xué)習(xí)上加倍努力，爭取更大進步。作業(yè)字跡清楚端正，課間愛活動，善于和同學(xué)交朋友，真討人熹歡，但自控潛力差，上課隨便講話，希你今后正視自身的缺點，爭做諸方面全面發(fā)展的好學(xué)生。希今后發(fā)揚笨鳥先飛的精神，多看課外書，提高自我的閱讀潛力和寫作水平。 6. 尊敬老師，講禮貌，熱愛勞動，做事認(rèn)真是你留給老師的最深印象。學(xué)習(xí)上有自覺性。 8. 你是個文靜大方明理懂事，待人誠懇，禮貌待人的女孩，關(guān)心群眾，辦事認(rèn)真，樂于助人，學(xué)習(xí)認(rèn)真，作業(yè)質(zhì)量較好，希今后用心參與課堂研討，大膽發(fā)表意見，在學(xué)習(xí)上加倍努力，在知識的海洋上，乘風(fēng)破浪，奮勇前進。五年級班主任期末對差生評語 寫學(xué)生的評語一直是很多老師都很頭疼的問題，因為隨著學(xué)生人數(shù)的增加，一個班的學(xué)生數(shù)量也變得特別龐大，老師們需要根據(jù)每個學(xué)生的特點去做出評價和激勵，是一件很不容易的事情。 9. 老師相信你是一個自覺穩(wěn)重的人，學(xué)習(xí)踏踏實實，盡管你朗讀不流利，但還是給機會你，期望你能多練，盡管同學(xué)與你有過解，你還是大度地幫他帶東西，做一個學(xué)習(xí)好的人，這是一個有用人才的標(biāo)準(zhǔn)，相 信你必須能成才。希上課要用心動腦，舉手發(fā)言，課后要花工夫，把學(xué)到的知識鞏固牢，揚長避短，相信你會更出色。在學(xué)習(xí)上你專心聽課，作業(yè)按時完成。 14. 你是一個好動可愛的男孩，你能用心參加學(xué)校所開展的各項公益活動，能與同學(xué)和睦相處，學(xué)習(xí)上有自覺性，作業(yè)也能按時完成，但作業(yè)較馬虎，字跡也不端正，希學(xué)習(xí)上多用一份心，做一個活潑可愛富有朝氣的好少年。 23. 你 是個聰明活潑，但又不能自控的孩子。 6. 。 24. 你是個活潑聰明，性格直率，待人真誠的男孩，自覺遵紀(jì)守規(guī)，關(guān)心群眾，樂于助人，用心參加體育鍛煉，學(xué)習(xí)尚認(rèn)真，做作業(yè)速度很快，但沒有質(zhì)量。平時禮貌待人，用心參加群眾活動，勞動用心，團結(jié)同學(xué)，學(xué)習(xí)尚認(rèn)真，作業(yè)較清楚，希今后用心參與課堂研討，大膽發(fā)言意見，發(fā)揚與 時俱進，開拓創(chuàng)新的精神，朝著更高的目標(biāo)，奮勇前進吧 ! 16. 你是個性格開朗活潑大方，明理懂事的女孩，平時遵紀(jì)守規(guī)