【正文】 習(xí)尚認(rèn)真，但作業(yè)質(zhì)量不高，希加倍努力，做一個(gè)勤奮好學(xué)，不斷進(jìn)取的好少年。希在學(xué)習(xí)上能鍥而不舍地努力進(jìn)取，將取得更大的成績(jī)。老而好學(xué)，如灼燭之明，求學(xué)的目的是涵養(yǎng)道德，但若只重視學(xué)識(shí)的增進(jìn)，就失去了求學(xué)的意義，希望你能努力向身邊的好榜樣學(xué)習(xí)，明確學(xué)習(xí)的目的，做一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。你跳出的舞，姿態(tài)優(yōu)美 。沉默不是缺點(diǎn)，但自信與勇氣與同學(xué)正常的學(xué)習(xí)交流，更能鍛煉你各方面的能力。你思維靈活，接受能力較強(qiáng)，勤于思考，作業(yè)本上那工整的字跡，是你文靜開(kāi)出的花朵。 13. 葉青：你性格比較好動(dòng)活躍。如果你今后不再 “ 嬌氣 ” 的話，那就會(huì)更令同學(xué)們佩服，令老師欣賞 ! 9. 你是個(gè)聰明活潑而且非?？蓯?ài)的小女孩。希你戒驕戒躁，力爭(zhēng)上游。 6. 你見(jiàn)到老師總是禮貌相待，你能關(guān)心集體，熱愛(ài)勞動(dòng)，喜歡看課外書(shū)，愛(ài)做紙工，你心靈手巧，老師是很佩服你的，但你令老師生氣的是，上課時(shí)總是有做不完的小動(dòng)作，不知你有沒(méi)有決心改掉這個(gè)壞習(xí)慣。 13. 你性情敦厚，誠(chéng)實(shí)可信，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛(ài)勞動(dòng)。熱心班 集體工作并協(xié)助老師完成班級(jí)工作。唉，多可惜呀 !想知道這個(gè)壞朋友是誰(shuí)嗎 ?他就是 “ 馬虎粗心 ” 。不過(guò)老師相信你會(huì)很快與他絕交，交上 “ 認(rèn)真細(xì)心 ” 這個(gè)新朋友。但有時(shí)上課會(huì)做小動(dòng)作，和同學(xué)講話。上課能夠認(rèn)真聽(tīng)講，積極回答問(wèn)題。如果你能改掉的話，老師會(huì)很喜歡你。 四年級(jí)班主任評(píng)語(yǔ)【最新篇】 1. 有著小鳥(niǎo)般的童心的你，是那么活潑，那么可愛(ài)，天生一副好嗓子，為同學(xué)們帶來(lái)歡樂(lè)與美的享受，學(xué)習(xí)上，你成績(jī)優(yōu)異并列前茅，一篇篇寫(xiě)得文情并茂，深得老師和同學(xué)們的贊賞，希望你在新的 學(xué)習(xí)生活中不求真知不罷休，老師等著你的好消息。平時(shí)能歌善舞興趣廣泛知識(shí)全面思維敏捷，特別使老師高興的是，你的語(yǔ)言是多么豐富，多么與眾不同，簡(jiǎn)直棒極了。但因?yàn)槟氵^(guò)分的好動(dòng)，使你在學(xué)習(xí)上起色不大，常常因失誤而去買后悔藥。你文靜有余而活動(dòng)不足，希望你能再接再厲，百尺竿頭更進(jìn)一步 20. 你是個(gè)聰明上進(jìn)心很強(qiáng)的男孩，你尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，待人有禮貌，雖然你上課發(fā)言還不夠積極，字寫(xiě)得還不夠端正美觀，但老師發(fā)現(xiàn)你一直在努力地改正。你對(duì)自己的學(xué)習(xí)比較重視，有正確的。 10. 你唱出的歌，婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng) 。壯而好學(xué)，如日中之光 。 7. 你是一個(gè)文靜內(nèi)向的孩子，與同學(xué)和睦相處，學(xué)習(xí)也較認(rèn)真作業(yè)字跡端正清楚，但學(xué)習(xí)上鉆研不深，知難而退，求知欲不強(qiáng)，學(xué)過(guò)的知識(shí)，不能靈活運(yùn)用，正因如此，正確率降低。希望繼續(xù)保持優(yōu)點(diǎn)，不可驕傲，相信你會(huì)越來(lái)越出色。 9. 你是個(gè)性格內(nèi)向，討人喜歡的男孩。最后再送你一句話：學(xué)無(wú)止境，半點(diǎn)的驕傲都會(huì)給你致命的一擊 ! 5. 你是一個(gè)聰明的學(xué)生。但是，你知道為什么你卻成不了最好呢 ?找到原因了嗎 ?老師相信，只要你改