【正文】 ，沒有付出，哪有各方面的進步 ?試試看多花點時間在學習上，多讀些課外書。你是學習小能手，書寫認真，發(fā)言積極，更可喜的是課余時間經(jīng)常可以看到你專心讀書的樣子。如果你在考試時能認真地寫出一個個答案 。最近，老師發(fā)現(xiàn)你的學習有了不少進步，也能按時完成作業(yè)，老師為你高興。如果你能改掉的話，老師會很喜歡你。希你平時嚴格要求自己，改掉粗心的毛病，將成為同學們學習的楷模。 8. 你是一個聰明伶俐、活潑可愛的女孩。希正視缺點向優(yōu)秀生看齊，早晨來校后認真讀書，要利用自己聰明頭腦，做個愛學習的好孩子。平時能和同學友好相處，氣量大，膽量較小，但上課不專心，愛開小差，老師布置的作業(yè)不能按時完成，學習成績特別差。課后，你能認真地完成作業(yè)。 18. 你是一個善良可愛的孩子，有很強的自尊心和上進心，集體榮譽感強，尊敬老師，與同學相處和睦，不計較個人得失，懂得謙讓，愛勞動，能吃苦耐勞，誠實勇敢。平時要積極參加課外活動，成為全面發(fā)展的好學生。你勞動時總那么勤快，同學間的小事，你常常忍讓。平時能嚴格要求自己，品行優(yōu)良。老師為你驕傲，加油，再接再厲 !很愛很愛你的王莉老師 6. 飛逝的時光，美麗的日子，見證了你的成長。你想知道期末一年級學生評語怎么寫嗎 ?接下來就一起分享為大家整理的期末一年級學生評語吧 ! 期末一年級學生評語【優(yōu)秀篇】 1. 你，浮現(xiàn)在我眼前的是你對班級工作認真負責的情景，能出色完成老師交給你的各項任務，當好老師的小助手。當能也可以向 XXX 同學學習 ,多和她探討，你一定會有很大的收獲的?？墒牵谡n堂上，你也沉默不語，這種 “ 沉默 ” ，使你失去許多表達和思維訓練的機會。在老師的鼓勵下，你也能勇敢地舉手發(fā)言了。學習尚認真，字雖然寫得有進步，但是還比不過別人，希你改 正缺點，多讀課外書，能做到積極發(fā)言。在這里，老師要送你一句話： “ 勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才。你積極參加公益勞動，樂于幫助有困難的同學，有奉獻精神，上課能認真聽講，作業(yè)令老師滿意，希你考試時細心、多檢查，避免不必要的失誤，爭取得到令人滿意的成績。你熱愛班級，樂于助人，并能知錯就改。每個人都佩服你小小年紀寫一手好字，你就是小朋友們的榜樣。 9. 你是一個文靜而又懂事的女孩。沒想到不到一個學期，你不但變得非常懂事，而且成績也有了一個很大的飛躍，如果你能自己獨立完成作業(yè)，我想：憑你的聰明，你肯定能行，努力吧 !老師天天為你加油。 13. 你是一個好動的男孩。才會更優(yōu)秀，讓別人更加喜歡 你。如果你能悄地拿起筆，輕輕地翻開課本，認真地寫出一個個答案 。開始不善言語的你，在老師們的呵護和激勵中，慢慢地習慣了親近老師，和同學玩耍交流，課堂上敢于積極舉手，大膽發(fā)言，思維敏捷，展示著你超強的語言表達和敏捷的邏輯思維 。學習認真，態(tài)度端正，但學習辦法單一，成績尚不夠理想。老師希望你