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初中數(shù)學(xué)工作報告(精選5篇)(留存版)

2024-09-14 01:44上一頁面

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【正文】 多學(xué)生學(xué)習(xí)上的漏洞,在后來的探究和總結(jié)階段盡量多的解決學(xué)生知識上存在的問題,從而促進(jìn)三清工作的工作量少一些。爭對這一問題談?wù)勎业囊恍┯^點(diǎn)。要用身邊的最典型的事例去感染他們,使家庭教育在學(xué)生成長過程中起到積極作用。 二、認(rèn)真抓好教學(xué)的常規(guī)管理工作。 伴隨著新世紀(jì)的腳步,我國基礎(chǔ)教育 課程改革已全面啟動。 五、我校教育教學(xué)工作的設(shè)想: 抓教師隊伍建設(shè)。 初中數(shù)學(xué)工作報告篇 4 時間如流水,一學(xué)期的教育教學(xué)工作即將結(jié)束。 二、重視師生交流 熱愛學(xué)生,平等的對待每一個學(xué)生,經(jīng)常與他們談心交流,讓他們都感受到老師的關(guān)心,建立良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。對于教學(xué)方面,我主要從以下六點(diǎn)入手: 第一點(diǎn):總體把握教學(xué)要點(diǎn),如該學(xué)年,該學(xué)期有哪些知識點(diǎn),重點(diǎn)是什么,難點(diǎn)是什么,這樣在平常教學(xué)中才有目標(biāo)。 以上是我對數(shù)學(xué)教學(xué)的幾點(diǎn)看法,僅供交流。 第一方面應(yīng)從思想工作著手,我覺得要教好學(xué)生,應(yīng)先讓他們尊重老師,這也是做學(xué)生的基本準(zhǔn)則,所以我第一天當(dāng)他們老師起,就首先要求他們尊重與理解老師的要求,但要達(dá)到這一點(diǎn),并不容易,教師要運(yùn)用自己各方面能力,包括個人品格,口才,知識各方面吸引孩子,因為學(xué)生喜歡一個幽默,知識廣博,品德高尚,善解人意,肯助人的老師,讓他們覺得老師就是正義與公理的化身,他們也最肯服這樣的老師。每個人上完課后 都會找機(jī)會談?wù)勛约哼@節(jié)課是否達(dá)到了預(yù)期效果 。 我們數(shù)學(xué)科組還有部分老師的教學(xué)水平和教學(xué)成績不是很理想,但我們相信,在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持下,我校全體數(shù)學(xué)教師會不斷努力,耐心學(xué)習(xí),一定會使教育教學(xué)工作重新上一個臺階。由于對校本課程的實質(zhì)把握不夠準(zhǔn),盡管我們已經(jīng)開始行動起來,但由于是新的問題,缺乏實踐經(jīng)驗的積累,故而在執(zhí)行過程中,尚未形成系列化、制度化 。注意練習(xí)的設(shè)計,作業(yè)的布置和課后差生的個別輔導(dǎo)。 校長在抓好學(xué)校全面工作的同時,還對數(shù)學(xué)科組工作進(jìn)行指導(dǎo)。 因為大多數(shù)后進(jìn)生厭煩學(xué)習(xí),要改變學(xué)生的厭學(xué)心理,必須調(diào)動起學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,由要我學(xué)變成我要學(xué),才能達(dá)到 真正意義上的轉(zhuǎn)化。學(xué)生為了加快書寫速度,致使書寫字跡潦草 。當(dāng)堂訓(xùn)練時,象考試一樣緊張等等,這些習(xí)慣的養(yǎng)成需要老師有明確的要求,還需要老師的反復(fù)強(qiáng)調(diào)和提 醒。初中數(shù)學(xué)工作報告 (精選 5 篇 ) 報告使用范圍很廣。 三清工作,查漏補(bǔ)缺。多次遇到困難的學(xué)生,缺乏自信等等問題,對待這些問題我是從每節(jié)課的反思中不斷總結(jié)自己課堂的不足的,從同教研組老師們身上學(xué)習(xí)方法,運(yùn)用到自己的教學(xué)實踐中,不斷糾正自己錯誤的教學(xué)行為,讓自己的教學(xué)更加適合自己的課堂。 家庭的配合是轉(zhuǎn)化學(xué)困和的外部條件。無論工作多忙,他都盡量抽出時間參加各學(xué)科的聽課、評課,提出教改意見,指導(dǎo)學(xué)科開展工作。 (3)加強(qiáng)備、講、批、輔等教學(xué)環(huán)節(jié)的管理,每月進(jìn)行一次備課、作業(yè)的檢查,并及時反饋,進(jìn)行小結(jié),不斷促進(jìn)教師教學(xué)各環(huán)節(jié)的提高。相對有效的實施經(jīng)驗。 我校數(shù)學(xué)科始終堅持著 “ 以科研為先導(dǎo),以隊伍建設(shè)為基礎(chǔ),以教學(xué)為中心,全面推進(jìn)素質(zhì)教育 ” 的教學(xué)思路。學(xué)生們有沒有什么特別好或不好的反應(yīng) 。有一點(diǎn)要特別注意:就是絕對禁止打罵學(xué)生,這樣很容易讓學(xué) 生對老師離心離德,那就談不上搞好教學(xué)了,但愛學(xué)生同時又應(yīng)對學(xué)生嚴(yán)格要求,他們有錯誤絕不可聽之任之,該及時批評就得批評,方式就是講道理,影響一個學(xué)生的最好方式莫過于真心的關(guān)懷與幫助。 。 只有當(dāng)以上思想工作基本過關(guān)了,奏效了,才能使教學(xué)效果上去。碰到特別難以把握的問題,我們會向其他有經(jīng)驗的老師們請教。數(shù)學(xué)科全組教師堅持教育、教學(xué)理論的學(xué)習(xí),積極參加各項開展教研活動,完善和改進(jìn)教學(xué)方法和手段,為提高我校的數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量做出了一定的貢獻(xiàn)。實踐出真知,實踐是校本課程形成的沃 土,實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),通過實踐不斷修改、補(bǔ)充、完善校本課程。 三、繼續(xù)深化數(shù)學(xué)教學(xué)改革,全面推進(jìn)校本課程的開發(fā)。有領(lǐng)導(dǎo)的重視,老師
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