【正文】 孩，老師同學都喜歡聽你講故事，你 講得故事多么動聽，每個同學都拍手叫好，你還是一個有禮貌的好孩子，現(xiàn)在你作業(yè)確實比以前認真了，只是作業(yè)有時還要拖拉。要好起來，作業(yè)工整，發(fā)言積極，但只是短暫的斷續(xù)的，為什么不能專心一點持久一點呢 ?要知道 “ 成功是從來不和懶漢交朋友的 ” ，刻苦學習吧，相信聰明的你一定不會辜負大家的希望 ! 8. 沉靜穩(wěn)重是你的個性，認真塌實是你的品格，你的負責能干，好學上進，讓你具有很大的親和力。 6. 你是一個文靜、乖巧的女孩。 7. 你是個文文靜靜的小姑娘，尊師守紀，學習自覺，團結同學，文明有禮。你的字寫得工整了，課堂上也能積極地發(fā)言了，回答問題的聲音也響亮了，尤其是學習成績有了顯著地提高，真令人欣喜 !開朗活潑的你，有很強的上進心 !老師相信，只要你能夠堅持不懈地努力，你的成績還會有更大的提高的，在今后的人 生道路上你也會取得更大的成功的。欣慰的是現(xiàn)在你變了，那么聽話守紀，認真專注，那堅持分鐘的端坐身姿和以前簡直判若兩人，真讓大家刮目相看 !可是，要想取得好成績，除了要好外，還得會動腦筋，講究方法，望你新的一年里多和 “ 細心 ” 交朋友，進一步提高學習成績。 9. 你見到老師總能禮貌相待，老師覺得你比以前懂事了，學習比以前認真，作業(yè)能按時完成，字跡清楚端正，你關心集體，每天都能把班級里的毛巾洗干凈，老師希望你上課積極發(fā)言，爭取更大的進步。 小學生通知書評語 1. 老師真的很佩服你 —— 小不點的你竟然那么的乖巧聽話守紀懂事，學習自覺，作業(yè)認真，還能和別人一樣做好衛(wèi)生值日工作，這需要多大的毅力呀 !在同齡孩子中陷陣是佼佼者 !細巧可愛的小精靈，繼續(xù)加油吧，老師會為你成長道路上每一點進步大聲喝彩 ! 2. 尊師守紀，友愛同學的小女孩，你永遠那么安安靜靜地坐著，發(fā)言聲音很細小，說明你還不夠自信，其實老師時刻在關注你，我知道你學習還是比較用心的，只是膽子太小，不善于動腦筋。希望你上課多動口，專心聽，在學習上再主動些，在各方面更上一層樓 ! 13. 認真執(zhí)著文靜可愛的小女孩，在學期臨近結束之際，向你說聲 “ 辛苦了 ”! 一直以來，語文課代表的你每天都重復著同一樣煩瑣的工作 —— 收奇本子交給老師，你做得是那么的有條不紊，善始善終，從不出錯。只是對自己要求不高，有些安于現(xiàn)狀， “ 不滿足是向上的車輪 ” ，望嚴格要求自己，努力培養(yǎng)良好的學習衛(wèi)生習慣，作業(yè)不馬虎，爭做學習的小主人。 你一定知道 “ 書山有路勤為徑 ” 吧 !相信你一定能做到。假如你能做到按時完成作業(yè)，同學、老師都會更加喜歡你。是老師心目中的得力助手，同學心中的優(yōu)秀學生。希望你平時多下苦功夫，不懂就問，爭取好成績。令老師高興的是，上課也能見到你舉手發(fā)言，但平時作業(yè)不夠自覺，時而有拖拉現(xiàn)象，希望你做一名自覺、