【正文】 天天向上。 盡快地熟悉全班幼兒的姓名，熟悉幼兒園環(huán)境。 增強(qiáng)熱愛幼教工作，熱愛幼兒的思想情感，增強(qiáng)事業(yè)心和工作責(zé)任感。開始運(yùn)用了孩子們根本理解不了的 “ 禮貌用語 ” 四個(gè)字，鬧了三個(gè)大冷場(chǎng)，問題提了好半天，孩子們都愣住了，后來孩子們的回答完全跑 題了，我怎么拉 不回來，緊張之下，我有叫了個(gè) “ 同學(xué)們 ” ，孩子們對(duì)同學(xué)這兩個(gè)字特別陌生，又尷尬了好一會(huì)兒，最后老師給我們做了點(diǎn)評(píng)，指出了我們的不足，這次機(jī)會(huì)真的讓我學(xué)到了好多的東西。所以，最先應(yīng)該做的就是去理解孩子，從每個(gè)孩子的每個(gè)方面出發(fā)去一步步調(diào)查，要經(jīng)常有家長溝通，這 樣教師和家長聯(lián)合在一起，更有助于孩子的發(fā)展。有一位有經(jīng)驗(yàn)的幼兒教師說： “ 教師樹立形象要做到說一不二，對(duì)幼兒提出的要求要幼兒必須做到。原因就是我沒有真正以一個(gè)老師的身份和他們說話，命令他們做事。幼兒不僅影響幼兒身體成長和幼兒認(rèn)知、情感及性格等方面的發(fā)展 ,更影響到幼兒在成人之后的行為、能力及相關(guān)社會(huì)表現(xiàn) ,是決定國民素質(zhì)的重要因素。有一次，我答應(yīng)他們，他們吃完午飯就讓他們?cè)诓賵?chǎng)自由活動(dòng)。當(dāng)然這些要求不是過份的。 這五天以來，真的讓我獲益匪淺，老師教會(huì)了我好多東西，這些都是我在學(xué)校所接觸不到的。 這次見習(xí)所收獲的不僅僅是課外知識(shí)，也是一次深刻的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為以后的實(shí)習(xí)打下了基礎(chǔ)。 “ 幼兒園老師 ” ，多少美麗的光環(huán)，但它很重，因?yàn)樗仨氁袗坌?、耐心、?xì)心、事業(yè)心、責(zé)任心，所以她必須付出加倍的愛，這不是每個(gè)人都能做到的。在第一個(gè)星期，我已經(jīng)可以非常自信的說出每位幼兒的名字了，這為我后期的實(shí)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 幼兒教師實(shí)習(xí)心得相關(guān)： 。提前三天將計(jì)劃交給指導(dǎo)教師審閱，經(jīng)同意后方能試教。 把所學(xué)的基本理論、基本知識(shí)和基本技能初步地綜合運(yùn)用于實(shí)際教育工作。 點(diǎn)擊下一頁閱讀更多關(guān)于 “幼兒教師實(shí)習(xí)心得 ” 幼兒教師實(shí)習(xí)心得篇三 十九歲，我跨進(jìn)了幼兒園的大門，做了一名實(shí)習(xí)的幼兒教師，迎接我的是一束束純真的目光，孩子們的可愛，天真。每天上完課孩子們快要吃飯的時(shí)候，老師總是給我們講一些有助于我們發(fā)展的事情。在游戲中，有游戲規(guī)則，教師必須在細(xì)微處樹立威信。下午上班，有個(gè)小朋友說：老師你不是說我們吃完中午飯就讓我們?nèi)ゲ賵?chǎng)玩的嗎 ?我覺得很慚愧，我沒有說到做到，失信于幼兒了，我想是不可能令幼兒信服的。 幼兒教師實(shí)習(xí)心得篇一 一個(gè)多學(xué)期的實(shí)習(xí)生活，使我更深刻地了解到一名幼兒教師的工作 。我會(huì)趁做操前的這個(gè)機(jī)會(huì)和他們玩成一片，和他們聊天。同時(shí)，還應(yīng)該要做到言而有信。 特別是作為一個(gè)一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)都沒有的新老師，想管好孩子們更是困難