【正文】 45 分鐘，提高 45 分鐘的效率，讓每一位同學都聽的懂，對部分基礎較差者要循序漸進，以選用的例題的難易程度不同，爭取每節(jié)課達到教學目標，突出重點，分散難點，增大課堂容量組織學生人人參與課堂活動，使每個學生積極主動參與課堂活動，使每個學生動手、動口、動腦，能 “ 吃 ” 飽、 “ 吃 ”好。的本身就是一個框架，只有把工作放在框架里，才能從各個方面進行全盤考慮和分析評估，對有可能出現(xiàn)的情況或問題設置應對預案。 。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心，從而自覺的把身心投放到學習中去。 二、教材分析 本學期的教學內(nèi)容共計五章：按教學進度表執(zhí)行。 六、將 “ 多媒體 ” 滲透于教學 充分利用課件，提高課堂效率，突破教學難點。 認真上好一節(jié)公開課。 希望全組教師積極行動起來，團結協(xié)作，互幫互助，共同進步 ，為把我們數(shù)學組建設成為優(yōu)秀的教研組而共同努力 ! 滬科版八年級下冊的數(shù)學教學計劃 5 一、理論學習 抓好教育理論特別是最新的教育理論的學習，及時了解課改信息和課改動向，轉變教學觀念，形成新課教學思想，樹立現(xiàn)代化、科學化的教育思想。充分調(diào)動學生學習數(shù)學的積極性，擴大他們的知識視野，發(fā)展智力水平，提高分析問題與解決問題的能力。 批改好每一次作業(yè)，按時檢驗學習成果，做到單元測驗的有效、及時，對典型錯誤利用學生想馬上知道答案的心理立即點評。 滬科版八年級下冊的數(shù)學教學計劃 4 一、指導思想 本學期我們數(shù)學教研組以學校的工作計劃為指導思想，以全面提高教學質(zhì)量為中心，以集體備課研究為重點，深入開展教法和學法的研究，用創(chuàng)新的教學理念指導教學實踐。在學習策略上及時指導學生，培養(yǎng)思維，方法技巧，提升能力。配合學校達成 “ 安全校園 ”和 “ 家長滿意學校 ” 的辦學愿望。 四、認真批改作業(yè)，布置作業(yè)做到精讀精練 有針對性，有層次性。所以要根據(jù)實際情況，面對全體，因材施教，對于學習較差的同學今年進行小組輔導，對特別差的學生可以進行個別輔導 二、在教學過程中抓住以下幾個環(huán)節(jié) 發(fā)揮集體智慧，認真進行集體備課。使學生懂得數(shù)學來源于實踐又反過來作用于實踐。促進了師生之間的關系。后進生通常存在很多知識斷層，這些都是后進生轉化過程中的拌腳石，在做好后進生的轉化工作時，要特別注意給他們補課，把他們以前學習的知識斷層補充完整，這樣，他們就會學得輕松，進步 也快，興趣和求知欲也會隨之增加。上好每一節(jié)課，根據(jù)學生實際合理利用教學資源，上好每一節(jié)課。讓學生通過觀察、思考、探究、討論、歸納，主動地進行學習。 力爭本學期評上 “ 優(yōu)秀教研組 ” 。 結合教學內(nèi)容，選一些與實際聯(lián)系緊密的數(shù)學問題讓學生去解決，教學組織合理，教學內(nèi)容語言生動。 五、批