【正文】 牙日主題教育活動。 一、活 動主題： 愛牙護齒，健康成長 二、活動時間： 9 月 14 日 — 9 月 24 日 三、活動對象： 全校學生 四、活動內容： 認真做好宣傳工作，讓護牙理念深入人心。最后看哪個隊員的評語和簽字最多、最好，以此為據(jù)進行 “ 小小牙博士 ” 評選。 活動形式 討論交流、操作體驗活動。 ② 先左后右，先上后下，先外后里，按著順序里里外外刷干凈。 二、活動流程 主持人介紹愛牙日的來歷、知識、宣傳愛牙日的意義。 全國愛牙日保健宣傳方案篇 5 一、活動目的 邀請保健醫(yī)生講解愛牙、護牙基本知識。 保護牙齒 牙刷的使用 —— 用短毛牙刷，盡量不要用電動牙刷。 活動準備 教師帶領孩子們布置愛牙日主題環(huán)境，讓幼兒了解愛牙日的來歷。 開展 “ 小小牙博士 ” 評選活動?；顒娱_展過程中，各班要注意認真搜集、整理各類活動資料，活動結束后，認真總結并按照要求上交學校。 一、活動主題： 健康口腔，幸福家庭 二、活動時間： 20__年 9 月 三、活動對象： 全校學生 四、活動內容： 發(fā)放《愛牙畫報》、張貼課程表和制作 學校向 1— 5 年級學生發(fā)放一本《愛牙畫報》，每個中隊配一張課程表。 利用學校宣傳櫥窗張貼口腔健康教育宣傳圖，以班級為單位開展一堂口腔健康知識講座，宣傳 “ 早晚用含氟牙膏刷牙，定期進行口腔檢查，少吃甜品和含糖飲料，餐后和零食后及時漱口 ” 的四個好習慣及正確刷牙的方法等。要求各班在全面開展的基礎上擇優(yōu)評選出 2 名 “ 小小牙博士 ” ，同時上交 2 名 “ 小小牙博士 ” 名單，注明所在班級、姓名，于 9 月末前上交。 活動過程 一、活動前討論： 你知道牙齒的作用嗎？ 小朋友的牙齒為什么會掉下來？ 在換牙的時候要注意什么？ 二、請專業(yè)牙科醫(yī)生為小朋友上課。 ③ 每個部位要重復刷 8