【正文】 ) (三 )做香袋比賽。每只龍舟可容納 20 至 22 人，二人并肩而坐，在船首的鼓手和船尾的舵手引領(lǐng)下，以及圍觀人群的吶喊聲中劃向終點。其他兩位發(fā)放紀(jì)念品。 ，輔料諸如紅棗、紅豆自帶。 超市每隔一小時將取出一個白色球，并再放進一個黃色球，直至有黃色球被消費者摸出為止。 第二主題：端午識艾草 “ 插柳，端午插艾 ” 。 班級總體要求： (1)班主任假前認真 布置此項活動，申明活動的意義和作用。 三、 活動過程 第一主題：端午祭屈原主題班會 具體時間： _月 _日下午第三節(jié)課 具體要求： (1)通過上網(wǎng)等途徑了解屈原及他身上體現(xiàn)的高貴品質(zhì)。 推出 “ 六六順金球制勝法 ” 的摸獎活動。 活動目的：社區(qū)舉辦這次活動希望通過比賽，既讓大家繼承傳統(tǒng)習(xí)俗，了解端午節(jié)的知識，又增進社區(qū)與居民之間的感情。 四、活動時間 __月 __日至 __日 五、活動內(nèi)容及流程 包粽子 ① 參加活動的員工及負責(zé)人在食堂前按事先分好的組集合 ② 人員、物品就位后，包粽子比賽正式開始 ③ 比賽結(jié)束，評選出優(yōu)勝隊，并給予一定得獎勵 蒸粽子：負責(zé)人與工作人員聯(lián)系，在 __內(nèi)將粽子蒸熟 現(xiàn)場互動游戲 夾彈珠 每組 2 名參賽者，各 1 雙筷子， 1 個水杯。 (四 )與詩共舞 (主持人 )：同學(xué)們，你們有誰知道端午節(jié)也是什么節(jié) ?不知道吧，告訴大家端午節(jié)也是詩人節(jié)，詩人寫了很多贊頌端午的詩歌，下面請各小隊表演詩朗誦。 三、活動內(nèi) 容 活動地點： _教 _教室 活動時間： 20_年 _月 _日晚 _點 活動負責(zé)人：全班班委 活動參加者： 44 人 (全班 44 人 ) 四、活動流程 (一 )端午奇緣話習(xí)俗。韓國將來自中國的端午節(jié)習(xí)俗本土化了，變?yōu)轫n國民族文化傳承的一部分，受到重視和保護，這種很值得學(xué)習(xí)和借鑒。 工具：剪刀、針、縫衣線 。 認真聽主持人安排活動 。 活動主持及游戲操作。吃的粽子 。艾葉香，香滿堂 。 (2)當(dāng)標(biāo)本七、八成干時，將它安放在 A4 紙上，做到整齊、勻稱、美觀，像一幅圖畫。 (4)用另一張 A4 紙做標(biāo)本說明卡，自行設(shè)計版面，內(nèi)容包括：標(biāo)本名稱、科屬、生活環(huán)境、經(jīng)濟價值、藥用價值、與端午節(jié)的淵源等，并注明班級和姓名。這兒端陽，那兒端陽，處處都端陽。 端午節(jié)活動策劃方案