【正文】 衡和犯罪可能性的提高。 二要加強(qiáng)學(xué)生家長(zhǎng)的正確教育引導(dǎo)。 五要發(fā)揮公安機(jī)關(guān)打擊防范涉校違法犯罪的主力軍作用。要嚴(yán)格貫徹執(zhí)行《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》，整合社會(huì)資源，動(dòng)員全社會(huì)支持和參與保護(hù)在校學(xué)生健康成長(zhǎng)的工作，實(shí)行對(duì)在校學(xué)生違法犯罪問(wèn)題的綜合治理。要引導(dǎo)在校學(xué)生加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)和品 德修養(yǎng)，樹(shù)立崇高的生活理想和價(jià)值目標(biāo)。筆者認(rèn)為： 一是在校學(xué)生自身問(wèn)題。由于學(xué)生能力所限，個(gè)人往往難以實(shí)施犯罪，于是他們轉(zhuǎn)向社會(huì)拉幫結(jié)派，進(jìn)而形成 團(tuán)伙犯罪。 如何遏制和預(yù)防在校生違法犯罪。學(xué)校要積極組織開(kāi)展法制校長(zhǎng)進(jìn)校園、法制教材進(jìn)課堂、法律知識(shí)進(jìn)頭腦的活動(dòng)，使在校學(xué)生自覺(jué)學(xué)法、知法守法。與此同時(shí)，各基層派出所要引導(dǎo)轄區(qū)在校學(xué)生通過(guò)發(fā)生在自己身邊的違法犯罪行為受到司法追究的事實(shí)，看到違法犯罪的嚴(yán)重危害以及所付出的慘重代價(jià)，從而將自己的行為控制在紀(jì)律、道德、法律許可的范圍之內(nèi)。作為學(xué)生家長(zhǎng)，還要注意發(fā)現(xiàn)孩子犯罪的早期征兆，重視孩子的心理健康和行為 第 4 頁(yè) 共 5 頁(yè) 規(guī)范，及時(shí)予以正確引導(dǎo)。在個(gè)別學(xué)校、個(gè)別教師的觀念中，學(xué)生成績(jī)是衡量學(xué)生優(yōu)劣的唯一標(biāo)準(zhǔn)，為了追求升學(xué)率，師生們幾乎把所有時(shí)間和精力傾注在應(yīng)試課程上，缺乏對(duì)學(xué)生的素質(zhì)教育，使得個(gè)別學(xué)生有開(kāi)始的 “ 小事不斷 ” 最終走