【正文】 一、健康第 一的思想，加強對師生進行交通安全、食品安全等多方面的公共安全教育；開展消防安全教育；以課堂教學(xué)為主渠道，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確應(yīng)對的意識和能力，最大限度地預(yù)防安全事故發(fā)生和減少安全事件對學(xué)生造成的傷害，確保師生校園安全，配合城管完善學(xué)校周邊環(huán)境治理工作，為未成年人的健康成長創(chuàng)設(shè)良好環(huán)境。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、黨員進行結(jié)對幫困、幫教。本學(xué)期開始，將有計劃地安排 3 名班主任參加縣級培訓(xùn)活動。利用學(xué)期初期的 2 月份進行日常行為規(guī)范的強化教育，同時，每月確定行規(guī)重點，抓細抓實，抓常態(tài)、長效。繼續(xù)做好 “ 我們與夢想同行 ” 主題教育活動，開展 “ 知家鄉(xiāng)、愛家鄉(xiāng)、建家鄉(xiāng) ” 系列活動，學(xué)雷鋒活動，革命傳統(tǒng)教育主題活動。強化學(xué)校與家庭的溝通合作機制，形成家校合力。 （六）加強德育科研 認真學(xué)習教科研理論書籍，并運用于德育實踐研究，班主任要注重對溫馨教室創(chuàng)建的過程中團隊合作的研究；積極撰寫課題論文，探索科學(xué)的途徑和方法；同時積極申請德育實踐研究的課題，參與每年四月份的德育年會論文。繼續(xù)開展 “ 走近中華經(jīng)典 ” 的民族精神教育系列活動，在原來的活動形式上做調(diào)整，將進行親子共同吟誦名人詩歌、古文、詩詞等。繼續(xù)利用好學(xué)校自編教材《學(xué)生手冊》，班主任指導(dǎo)學(xué)習《學(xué)生手冊》上的名言益語，讓 “ 名言益語 ” 對學(xué)生進行 “ 無聲勝有聲 ” 的教育，并不斷內(nèi)化成正確的道德觀和價值觀，懂得寬容與感恩，明白善惡與美丑，知曉抱負與責任，讓學(xué)生的情意得到熏陶。 二、主要工作 （一）加強德育隊伍建設(shè)，提高師德素養(yǎng)和專業(yè)水平 根據(jù)上學(xué)期制定的班主任校本培訓(xùn)方案《提高班會課質(zhì)量促進學(xué)生健康成長》，繼續(xù)組織實施，按計劃認真完成。校外預(yù)控生有 16 名。二要把心理健康教育滲透到學(xué)科教學(xué)和各項活動中去， 第 5 頁 共 8 頁 幫助學(xué)生正確處理好學(xué)習、生