【正文】 每一個(gè)共產(chǎn)黨員都要把人民放在心中最高位置，尊重人民主體地位，尊重人民首創(chuàng)精神，拜人民為師，把政治智慧的增長、執(zhí)政本領(lǐng)的增強(qiáng)深深扎根于人民的創(chuàng)造性實(shí)踐之中。因?yàn)槲覐氖碌氖墙釉L工作，直接面對(duì)的是群眾的各種訴求，也可以說是直接從事群眾工作。是否能夠不折不扣地堅(jiān)持走“ 群眾路線 ” ，關(guān)系著民心向背，左右著黨群脈動(dòng)。這離領(lǐng)導(dǎo)對(duì)綜合工作的要求還有距離、與高標(biāo)準(zhǔn)完成好科室工作還有距離，與發(fā)揮辦公室這個(gè)機(jī)構(gòu)樞紐作用最大效應(yīng)還有差距，特別是在超前謀劃，主動(dòng)為主要領(lǐng)導(dǎo)出謀劃策分憂解難方面，在統(tǒng)籌全局工作方面還存在不足。 首先，要有奉獻(xiàn)精神。一個(gè)有良好師德的教師應(yīng)站在學(xué)生和家長的立場及處境思考問題，把學(xué)生和家長的意愿與發(fā)展需要擺在第一位。經(jīng)過兩個(gè)多月的認(rèn)真學(xué)習(xí)，加強(qiáng)了自己黨性修養(yǎng)，對(duì)黨在新時(shí)期開展群眾路線教育實(shí)踐活 動(dòng)有了新了認(rèn)識(shí)，認(rèn)識(shí)到我 第 17 頁 共 18 頁 們黨的根本路線就是群眾路線，黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù)，黨的成長發(fā)展的歷程，就是一部依靠群眾、為了群眾的歷史。要努力通過學(xué)習(xí)，成為 “ 政策通 ” 、 “ 問不倒 ” 的 “ 全科醫(yī)生 ” ，成為做人的工作的社會(huì)學(xué)、心理學(xué)的合格工作者。 ” 群眾路線就是這面鏡子，照衣冠，照歷史，照內(nèi)心的鏡子，通過 “ 全心全意為人民服務(wù) ” 九個(gè)字反省、檢討自己工作、作風(fēng)的 問題，在今后的工作生活中，要堅(jiān)定中共黨員的信仰，履職為民，在工作中，視群眾為親人，牢記信訪工作者的責(zé)任，真真正正為人民辦點(diǎn)實(shí)事，做點(diǎn)好事，解決點(diǎn)難事，不辜負(fù)人民群眾對(duì)我的信任和期望，這就 第 12 頁 共 18 頁 是我心里的 “ 群眾觀 ” 。另一方面，要加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，不僅要學(xué)習(xí)信訪業(yè)務(wù)，還要學(xué)習(xí)土地征用及房屋拆遷等方面的業(yè)務(wù)，同時(shí)要系統(tǒng)性的學(xué)習(xí)相關(guān)法律知識(shí)。要在全黨形成堅(jiān)決相信群眾，緊緊依靠群眾，老老實(shí)實(shí)向人民群眾學(xué)習(xí)的良好風(fēng)尚。 至于如何做到這些，根據(jù) “ 群眾路線 ” 的核心，無外乎就是“ 從群眾中來，到群眾中去 ” 和切實(shí)解決群眾反映強(qiáng)烈的突出問題的根本要求。 正如梅克保局長所說的 —— “ 建設(shè)人民質(zhì)檢，踐行質(zhì)檢為民 ” ，是質(zhì)檢系統(tǒng)的本質(zhì)屬性、質(zhì)檢工作的基本特征、質(zhì)檢干部職工的神圣使命。信訪工作任務(wù)繁重，要多向基層深入找 “ 問題 ” ，了解真情民意，掌握第一手材料，及時(shí)掌握相關(guān)單位工作進(jìn)展情況，要多方聯(lián)系，實(shí)實(shí)在在解決基層實(shí)際困難。 圍繞 “ 我是誰、依靠誰、為了誰 ” 的問題 ，反思與百姓 1 的感情深不深、與百姓的距離近不近、百姓在心中的分量重不重。反省有沒有比較嚴(yán)重的 “ 守?cái)傋?、等靠要、怕?lián)?zé)、唯 第 2 頁 共 18 頁 私利 ” 四種思想，緊密結(jié)合自身工作、生活、思想實(shí)際，進(jìn)行自我剖析，開展思想交鋒，推動(dòng)思想解放和提升。三是要勇于工作。作為一名質(zhì)檢工作者，我們必須明確 “ 質(zhì)檢為民 ” 的根本理念，必須著力改進(jìn)工作中的作風(fēng)問題，堅(jiān)持黨既要依靠群眾又要教育和引導(dǎo)群眾的工作方式。一是 決策的基礎(chǔ)必須從群眾中來，一切為群眾的工作都要從群眾的需要出發(fā)。真正把人民群眾當(dāng)主人、當(dāng)親人、當(dāng)老師。向書本學(xué)習(xí)，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，向同事學(xué)習(xí)， 第 10 頁 共 18 頁 不斷完善自身的知識(shí)結(jié)構(gòu)，拓寬知識(shí)領(lǐng)域，提高自己的業(yè)務(wù) 水平 和工作能力，為更好地完成本職工作，更好的為人民服務(wù)奠定基礎(chǔ)。 2024 年 3 月 20 日 第四篇：群教活動(dòng)心得體會(huì) 2 個(gè)人學(xué)習(xí)討論心得體會(huì) 全縣開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)以來，我主動(dòng)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，自覺接受教育，積極參加了每次集中學(xué)習(xí)，利用下班時(shí)間進(jìn)行自學(xué)，全程參與學(xué)習(xí)教育、聽取意見環(huán)節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)，做到邊學(xué)邊思、邊學(xué)邊改。二是忙于被動(dòng)應(yīng)付的多，超前謀劃的少。在當(dāng)今中華民族偉大復(fù)興的征程上，要想實(shí)現(xiàn)國家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福的夢(mèng)想，就要匯聚廣大人民群眾的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，堅(jiān)定群眾路線，才能早日實(shí)現(xiàn)我們的中國夢(mèng)。 作為一名人民教師，僅僅學(xué)習(xí)學(xué)校編印的資料是不夠的，必須認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的路線、方針和政策，繼續(xù)學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨的十八大精神，應(yīng)在以后的教育教學(xué)工作當(dāng)中，堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念，承擔(dān)起時(shí)代賦予我們的責(zé)任，身體力行地推動(dòng)教育事業(yè)的健康快速發(fā)展。作為一名從事教育事業(yè)的共產(chǎn)黨員，在新時(shí)期如何在本職崗位上踐行黨的群眾路線，我認(rèn)為應(yīng)做 好以下幾點(diǎn)。辦公室里收發(fā)文、檔案管理、統(tǒng)計(jì)分析、綜合材料、財(cái)務(wù)后勤、信息宣傳等工作千頭萬緒，有時(shí)即使發(fā)個(gè)會(huì)議通知這樣的簡單事往往也需要耗費(fèi)大量的時(shí)間，以致看上 去整天忙忙碌碌的，成效卻不一定明顯。 一、把握群眾路線的基本內(nèi)涵 黨的群眾路線既不是空洞理論，也沒有任何捷徑可走，基層黨員干部是黨直接面對(duì)群眾的窗口。學(xué)習(xí)理論的目的是為了更好的指導(dǎo)實(shí)踐，簡而言之，群眾路線需要的不是空談，而是實(shí)干。切不可自以為是先進(jìn)分子，是領(lǐng)導(dǎo)者，比群眾懂得多，因而遇事不向群眾學(xué)習(xí)，不同群眾商量。真正掌握和實(shí)踐了群眾觀點(diǎn)、群眾路線，也就能真正掌握和實(shí)踐歷史唯物主義和黨