【正文】 中心，將其納入便民服務中心項目。二是對號整改。局機關派出 7 個工作組，深入到 7 個鎮(zhèn)的 29 戶民政對象家中，傾聽群眾呼聲，了解基層意見，面對面征求他們對民政局工作及其窗口服務單位“ 四風 ” 方面的意見和建議，并為每戶送上了 500 元慰問金。通過觀看《亞夫追夢》、《蘇聯(lián)亡黨亡國 20 周年祭 —— 俄羅斯 人在訴說》、《四風之害》、《身邊人眼中的周恩來》等電教片，對黨員干部職工進行思想教育。 二、重學習，增強教育實踐活動的自覺性 教育實踐活動一開始，我們就把強化學習、提高認識作為首要任務。廣泛聽取各鎮(zhèn)（管委會） 、社區(qū)辦、各單位、各部門以及社會各界和基層建議。 五、抓整改，增強教育實踐活動的實效性 我們注重邊學邊改、即知即改、抓實見效。此次大走訪活動將歷時一個月，總戶數(shù)將達到 1000 戶。 第 4 頁 共 5 頁 四、創(chuàng)特色，增強教育實踐活動的鮮活性 在完成 “ 規(guī)定動作 ” 的基礎上，我們緊密結合民政部門工作實際，在局系統(tǒng)黨員中開展了 “ 黨員獻愛心孤兒受關愛 ” 結對幫扶特色活動。局黨組成員以身作則，帶頭撰寫理論文章、交流心得體會，引導黨員干部結合工作實際、相互學習交流。 第 1 頁 共 5 頁 群眾路線教育實踐活動專項述職報告 民政局黨的群眾路線教育實踐活動專項述職報