【正文】 得拿出一輩子。教師不僅是學生學習上的指導者，也是學生思想品格的引路人。也是這種信仰支撐著我們的革命、建設、改革，走過這 90 多年，直至今天。令人目不暇接，到底哪一個能解決中國的問題呢。殺了夏明翰，自有后來人。方志敏曾寫過：死，只能砍下我們的頭顱，不能動搖我們的信仰。人活著要有目標，有了目標，才會有奮斗的激情。 當戊戌變法、辛亥革命、五四運動等一系列國人救國救亡的步伐一一被阻隔，俄國的十月革命送來的一本中國人的信仰之源 第 11 頁 共 13 頁 —— 《共產黨宣言》為中國革命點亮了希望之燈。 當信仰被高高舉起，人的頭顱昂揚向上，我們的軀體挺拔健 第 12 頁 共 13 頁 壯，我們敢于為了人民去付出鮮血與生命，人民把我們高高舉起。如魚兒離了水，是蛟龍也困在異域。 感謝《信仰》的播出，愿她如一劑良藥，把當今中國的微恙早日治愈。人民，只有人民才是我們可依靠的強大后盾。讓久已不聞槍炮聲，血腥味的我們，又回到那個為信仰敢舍身的年代。那么什么是信仰。沒有信仰，就經不起失敗的考驗，就不會有矢志不渝的追求，人活得就欠高尚。 1992 年，鄧小平曾經回憶說：我的入門老師是《共產黨宣言》、《共產黨 abc》，正是以《共產黨宣言》為起點，中國共產黨人前赴后繼不停的追尋，堅守自己的信仰， 發(fā)揮了他永恒的魅力。而建立新中國，正是共產黨人的信仰，在革命時期所展示的宏大目標。太平天國運動、戊戌變法、義和團運動、辛亥革命，不甘屈服的中 國人一次次奮起抗爭，卻始終未能改變中國半殖民地半封建的社會性質和中國人民的悲慘命運。答案就是信仰。把理想信念融入到平凡的工作中，重要的是行動和實干，要充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用。作為一個社會人，是追求理想，還是追求名利，結果會大不相同。適應新時代教育的要求，不斷提高自身業(yè)務水平和文化修養(yǎng)。中國共產黨人信仰的理論形態(tài)，是馬克思主義，及其中國化的成果毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系。在世界政黨史上，很難找到，甚至根本找不到，有哪一個政黨像中國共產黨這樣，為了踐行和堅守自己的信仰，付出了如此巨大而慘烈的犧牲。為信仰而奮斗，就是為未來而奮斗，不顧一切地向這些目標挺進。就是信仰。認真組織好課堂教學，不斷改進教學方法，指導學生改進學習方法 ，培養(yǎng)學生良好的學習習慣，扎扎實實地完成教學要求。無產階級的運動是絕大多數(shù)人的、為絕大多數(shù)人謀利益的獨立的運動。沒有對信仰絕對的忠誠，何談前仆后繼。我想這也是《信仰》播出的一個原因吧。 馬 中國人在追隨信仰的道路上，創(chuàng)造的奇跡絕無僅有。孫中山講民族民權民生的 “ 三民主義 ” ，提出了客觀歷史下的三大斗爭任務；毛澤東為張思德題寫 “ 為人民服務 ” ，又把中國革命真正的意義寫得更實。服從分配，團結同事，互教互學，堅持正義，少說空話廢話，多干實事正事。 從蘇維埃到民族解放，從新中國到五星紅旗，無數(shù)革命先烈前赴后繼去實踐自己的信仰，共同的信仰讓人們凝聚起來，為信仰而奮斗，就是為未來而奮斗。 紀錄片放完，電視中的畫面任然在我腦海中不斷浮現(xiàn)，此時我的心久久不能平靜，我們現(xiàn)在的安逸生活，是我們的前輩用他們的熱血和他們的生 命換來的， 篇二：信仰的力量 __紀錄片《信仰》 _觀后感 信仰的力量 —— 紀錄片《信仰》觀后感 為慶祝建黨 91 周年，展示各個時期優(yōu)秀共產黨員的精神品質、理想信念和傳奇故事，歷史文獻紀錄片《信仰》在央視綜合頻道首播，分 “ 只要主義真 ” 、 “ 壯志換新天 ” 、 “ 時代先鋒行 ”3 集