【摘要】自學程序：設疑------解疑------理解重點------體會情感------設計作業(yè)1、諸葛亮是怎樣利用草船借箭的？2、他為什么要借箭？3、他為借箭做了那些準備工作？4、借箭的結果怎樣？這些箭他怎樣還回去？北曹吳借箭經(jīng)過：連船靠近曹營一字擺開
2024-11-24 13:21
【摘要】五年級草船借箭的教學反思5篇 教學是一門藝術和科學的結合體，旨在激發(fā)學生的學習興趣和動力，引導學生主動探索和構建知識體 系。這里給大家分享一些關于五年級草船借箭的教學反思，供大家參考學習。 五年...
2025-09-07 04:51
【摘要】沐川縣實驗小學王麗學——自主學習:自由朗讀課文6---9自然段，想想諸葛亮的“神機妙算表現(xiàn)在哪些地方？找到相關語句讀一讀，并試著寫寫自己的體會。議——小組合作：1、四人小組合作交流：諸葛亮的神機妙算表現(xiàn)在哪些地方？
2024-11-24 12:21
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