【正文】 到黨支部，把學習教育作為黨建工作述職評議考核的首要內(nèi)容。增強責任意識，樹立敬業(yè)愛崗的奉獻精神。黨章雖然通俗易懂，但思想深邃，自成體系。畢其功于一役。胡錦濤同志指出。 古語說，吏不威吾嚴，而威吾廉，民不服吾能，而服吾公。黨章規(guī)定了黨員有維護黨的團結統(tǒng)一，敢于為國 家和人民的利益挺身而出的義務。凡事領導帶頭，才能實現(xiàn)同頻共振、上下一心的局面，貫徹黨章更是如此。前車之覆，后車之鑒。二要反復閱讀，真知真記。 三、學習貫徹黨章，做實干創(chuàng)新 一個單位的外在形象，關鍵在黨員領導干部。抓好縣鄉(xiāng)領導班子換屆，全面推進各領域基層黨的建設，加強黨的制度建設，使學習教育成為提高基層黨組織整體功能、增強黨員隊伍生機活力的生動實踐。對機關、農(nóng)村、城鎮(zhèn)社區(qū)、國企、學校、非公企業(yè)和社會組織、窗口服務單位、流動黨員、離退休黨員等行業(yè)領域分類強化工作指導，推動學習教育落實到黨支部。 一是堅持學做結合實現(xiàn)知行合一。在不斷學習提高認識的同時，我積極聯(lián)系領導和群眾，找出了自身存在的問題并努力分析問題的根源，存在的問題 主要有以下幾個方面： 理論學習抓得不緊，學得不透。正是這崇高的理想信念，讓他們有了立身之本，站得高，眼界寬，心胸開闊。眼下在建設社會主義政治文明、物質文明、政治文明的同時，努力建設社會主義精神文 第 2 頁 共 14 頁 明，實行依法治國與以德治國相結合，這也是中國共產(chǎn)黨在新世紀的任務之一。有句古話說， “ 人有德于爾，爾不可忘。通過調(diào)研及時商討和調(diào)整專業(yè)整體發(fā)展規(guī)劃，凡事帶領大家一起做，苦點累點只要有利專業(yè)的發(fā)展感覺都是值得的。抓好群眾反映強烈的突出問題的整改，真正讓群眾看到黨員干部隊伍的新氣象新變化。要踐行嚴實要求全面提升黨建水平。 二、學習貫徹黨章，做遵守黨的紀律、維護黨的團結 黨的紀律是全黨意志的體現(xiàn)，是黨和人民最高利益所在，是黨的各級組織和全體黨員必須遵守的基本準則，是貫徹執(zhí)行黨的方針政 策的有力保證。 全在精神，精神不足，未有能成者 。我認為，作為一名黨員領導干部，應該從自省、自警、自勵 。奉獻者。一把手。 黨章是我們黨最根本的黨規(guī)黨法，是我們黨全部活動的總章程，是每一名黨員必須遵守的基本準則。通過督查把學習貫徹黨章的情況弄清了，把貫徹中存在的問題找準了，對黨章的學習貫徹活動才會更有針對性，學習貫徹活動才會更有成效。制度更帶有根本性、長期性和穩(wěn)定性。重要思想和科學發(fā)展觀結合起來，同學習中央和區(qū)州的重大決策和部署結合起來，同當前正在全縣開展的中心工作結合起來，邊學習、邊思考，才能達到學以立德、學以增智、學以篤行的效果，實現(xiàn)學用相長的目的，才能真正掌握黨章的科學體系和精神實質進一步轉化為促進工作的強大推動力。為醫(yī)療事業(yè)的發(fā)展認真履行好自己的職責。能否體現(xiàn)先進性關系到我黨是否具有先進性，而黨員干部是黨的事業(yè)的骨干，更要做學習貫徹黨章的模范。 五是堅持統(tǒng)籌兼顧做到兩不誤兩促進。要把問題導向嚴到黨支部、落實到黨員、貫穿到學習教育全過程。在教學方面，我注意樹立優(yōu)良學風，鉆研業(yè)務。同樣，作為教師的我們還要關注學生的思想和生活，在當前倡導 “ 學風建設 ” 的關鍵 時期，教師與輔導員同樣擔此重任。 第 1 頁 共 14 頁 篇一： “ 學習黨章堅定信念敬業(yè)奉獻 ” 主題教育活動心得體會 “ 學習黨章堅定信念敬業(yè)奉獻 ” 主題教育活動心得體會 本學期以來，我參加了黨總支開展的 “ 學習黨章、堅定信念、敬業(yè)奉獻 ” 主題教育系列活動，一段時間以來，通過反復觀看錄像、學黨章原文，結合國家重大事件和對黨的重大決策的學習、領會，聯(lián)系對照自己的思想、工作、紀律、作風等方面的實際，認真查擺，對自己的政治業(yè)務學習、紀律作風、敬業(yè)精神、工作能力等詳細進行自我剖析，并不斷反思改進，工作、學習各個方面有了很大