【正文】 障等工作；臺(tái)區(qū)漏電總保護(hù)器投運(yùn)管理及試跳完善記錄情況，臺(tái)區(qū)漏電保安器的安裝率、投入率、正確動(dòng)作率是否達(dá)到 100﹪，檢查配電變壓器等設(shè)備的接地電阻是否符合要求。和五月份的德育教育重點(diǎn)相結(jié)合，利用黑板的部分版面，可以用漫畫(huà)、或者文字的形式宣傳預(yù)防 溺水 第 5 頁(yè) 共 22 頁(yè) 的相關(guān)知識(shí)。冬季是急性上呼吸道感染、流感、急性肺炎等呼吸道疾病的高發(fā)期，慢性支氣管炎、哮喘等呼吸道疾病的也有不同程度的增加。但霧天盡可能不要晨練，因?yàn)闈忪F中不僅含有大量有害物質(zhì)，而且水汽較多，會(huì)影響人體肺部的氣體交換。社會(huì)矛盾的多發(fā)與激化，決不是政府和人 第 9 頁(yè) 共 22 頁(yè) 民所期望的，也是同我們國(guó)家的性質(zhì)、制度和地位所不相稱(chēng)的。勞資糾紛，說(shuō)到底是個(gè)利益問(wèn)題，是個(gè)貧富差距是不是過(guò)大的問(wèn)題，是個(gè)社會(huì)結(jié)構(gòu)是不是橄欖型的問(wèn)題。由誰(shuí)來(lái)定。這是違背歷史唯物主義基本原理的。當(dāng)一挑擔(dān)的鄉(xiāng)下人被一個(gè)超市的保安打傷以后，過(guò)路人質(zhì)問(wèn)那保安是何許人，那保安謊稱(chēng)自己是 “ 區(qū)干部 ” 。即使不十分嚴(yán)重，也應(yīng)該予以足夠重視。這就要求我們要始終不渝地堅(jiān)持尊重差異，包容多樣，做到一中有多，多歸于一。有些群體性事件解散后地上無(wú)一片垃圾，也多少說(shuō)明他們的組織有緊密的一面。 從社會(huì)矛盾的波及面上看，當(dāng)今社會(huì)矛盾的特點(diǎn)之八是具有全球性。近年來(lái)，中央反復(fù)強(qiáng)調(diào)宗旨意識(shí)。社會(huì)學(xué)能屈能伸的特性決定了社會(huì)學(xué)能夠指導(dǎo)群眾工作，能夠變社會(huì)的暴風(fēng)驟雨為風(fēng)調(diào)雨順。 社會(huì)矛盾是任何國(guó)家、任何時(shí)候都有的，其中民事糾紛是大量的。 調(diào)解應(yīng)當(dāng)是大調(diào)解。社會(huì)主義社會(huì)中的社會(huì)資源是豐富的，而豐富的社會(huì)資源之間是免不了要發(fā)生矛盾的。 答案。 5。華北地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，人口眾多，經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，人均收入水平高，汽車(chē)擁有量大，交通擁堵嚴(yán)重；京津唐工業(yè)區(qū)重工業(yè)發(fā)達(dá)，工業(yè)污染嚴(yán)重；城市高樓林立，不利于污染物擴(kuò)散。隨著解結(jié)而來(lái)的是結(jié)緣、是結(jié)合。二是，必須在組織上形成一個(gè)有經(jīng)有緯的、有核心有外圍的調(diào)解網(wǎng)絡(luò)。調(diào)解是讓矛盾化解在激化前。通報(bào)式的所謂討論不是討論。 “ 春江水暖鴨先知 ” ，群眾在想什么，群眾組織即社會(huì)組織最先知道。教育的方法、協(xié)商的方法、疏導(dǎo)的方法，都是行之有效的方法。 “ 來(lái)得快，退得慢 ” 。那么，非直接利益群體為什么介入。有時(shí)僅僅 “ 存異 ” 還不夠，還要求 “ 尊 ” 異，努力用和諧文化來(lái)化解文化矛盾，實(shí)現(xiàn)文化認(rèn)同。在刑法從國(guó)家刑法向公民刑法轉(zhuǎn)變的過(guò)程中，一方面是官員依然死抱住 “ 公權(quán)超越私權(quán) ” 的理念不放；另一方面是百姓尚不善于正確地運(yùn)用私權(quán)。他們掌控著這六大經(jīng)濟(jì)部門(mén)。緣由也就是源頭。是不是意味著 “ 兩極分化 ” 已露端倪了呢。氣出在眼前，根子卻在背后。分析當(dāng)今社會(huì)為什么是矛盾高發(fā)期分析當(dāng)今社會(huì)為什么是矛盾高發(fā)期隨著改革開(kāi)放不斷加大，人們的生活水平有了很大的提高，但是接踵而來(lái)的是社會(huì)各種矛盾都相繼高發(fā)起來(lái)，靜下來(lái)想在建國(guó)時(shí)期，人們的生活水平溫飽問(wèn)題就不能結(jié)決，在那個(gè)時(shí)期，社會(huì)矛盾也只是敵我之間的矛盾，社會(huì)矛盾十分單一，真正應(yīng)了 “ 不患貧 而患不安 ” 那句話(huà)了。生活不規(guī)律易使免疫系統(tǒng)功能減弱 。三堡校區(qū)里運(yùn)河比較近，就加強(qiáng)運(yùn)河邊的防溺水安全教育；三新校區(qū)較近的有護(hù)城河、采荷公園的池塘和農(nóng)大的華家池，針對(duì)這些水域，組織班級(jí)開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)教育，比如了解這些水域的歷史、深淺等特點(diǎn)，牢記教訓(xùn)，加深教育的實(shí)效。 班級(jí)層面： 班級(jí)利用各種途徑加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行防溺水安全教育，提高學(xué)生的防溺水的警惕性、自覺(jué)性和識(shí)別險(xiǎn)情、緊急避險(xiǎn)、遇險(xiǎn)逃生的能力。 查 “ 三項(xiàng)行動(dòng) ” 開(kāi)展情況。對(duì)在自查期間發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題和隱患要認(rèn)真清理、限期整改、及時(shí)消除。 開(kāi)展一次 “ 珍愛(ài)生命，預(yù)防溺水 ” 簽名活動(dòng)，做出自己班級(jí)的承諾，并簽名，實(shí)踐自己的諾言。 冬季常見(jiàn)的傳染病有普通感冒、流行性感冒、甲型 h1n1 流感、人感染高致病性禽流感、麻疹、水痘、風(fēng)疹、腮腺炎、流行性腦脊髓膜炎（簡(jiǎn)稱(chēng)流腦）等，大多數(shù)冬季傳染病通過(guò)空氣飛沫或接觸傳播。 （ 3）凈化室內(nèi)環(huán)境、保持空氣清新。它提高了中國(guó)社會(huì)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展的代價(jià)和成本。眾所周知： 第 10 頁(yè) 共 22 頁(yè) 經(jīng)濟(jì)利益決定政治態(tài)度。復(fù)雜勞動(dòng)與簡(jiǎn)單勞動(dòng)的差距以多大為宜。古人云： “ 貧富常交戰(zhàn)。他為什么要冒充區(qū)干部。媒體叫好的書(shū)籍要通知公家買(mǎi)， 第 13 頁(yè) 共 22 頁(yè) 媒體不叫好的書(shū)籍靜悄悄地爭(zhēng)著傳。這就是文化發(fā)展的軌跡。 從社會(huì)矛盾的烈度上看，當(dāng)今社會(huì)矛盾的特點(diǎn)之五是呈暴力化。一個(gè)村、一個(gè)鄉(xiāng)發(fā)生的事件幾分鐘后便搞得滿(mǎn)城風(fēng)雨，大事小事都會(huì)被境內(nèi)、境外的一些人炒作得沸沸揚(yáng)揚(yáng)，甚至傳遍全世界，引發(fā)多方評(píng)論。對(duì)群眾的評(píng)價(jià)就是檢驗(yàn)宗旨意識(shí)的試金石。 ２ .學(xué)會(huì)用大討論來(lái)化解社會(huì)矛盾 可以負(fù)責(zé)任地說(shuō)：當(dāng)今有些社會(huì)矛盾是頭兒們關(guān)著門(mén)拍腦袋拍出來(lái)的。以法治國(guó)不等于不論什么糾紛都是 “ 法庭見(jiàn) ” 。大調(diào)解包括。正因有社會(huì)矛盾才極力倡導(dǎo)和諧社會(huì)。冬季大量燃煤，釋放大量的煙塵和廢熱，大氣垂直方向上出現(xiàn)逆溫；使得大氣層低空的空氣垂直運(yùn)動(dòng)受到限制，大氣較穩(wěn)定不利與污染物的擴(kuò)散。河北為什么會(huì)成為中國(guó)燃煤量第一大省。 社會(huì)經(jīng)濟(jì)。矛盾能結(jié)也能解。一是，必須形成一支熱心于調(diào)解的隊(duì)伍。只要法律上允許，當(dāng)事人自愿，就應(yīng)當(dāng)是能調(diào)則調(diào)。不過(guò)，凡是容易引發(fā)社會(huì)矛盾的決策所作的那種討論，往往不是大討論，是小討論，有的還可能不是真討論而是假討論。要做好群眾工作，必須運(yùn)用群眾組織。 化解社會(huì)矛盾的途徑 化解社會(huì)矛盾必須是多種手段并用，法律的手段、政策的手段、經(jīng)濟(jì)的手段、行政的手段、道德的手段、宗教的手段 ，包括鄉(xiāng)規(guī)民約等，十八般武藝都要用上。 從社會(huì)矛盾的化解歷程上看，當(dāng)今社會(huì)矛盾的特點(diǎn)之七是具有持久性。直接的、相關(guān)的人介入容易理解。 對(duì)文化差異，或曰文化矛盾，要堅(jiān)持和而不同，堅(jiān)持求