5社會(huì)主義核心價(jià)值在思政教育的運(yùn)用(留存版)
【正文】 以及模范產(chǎn)生了從未有的懷疑，而價(jià)值觀念的矛盾讓目前的大學(xué)生無(wú)法正確地樹立自己的價(jià)值 觀以及思想。 第 1 頁(yè) 共 4 頁(yè) 社會(huì)主義核心價(jià)值在思政教育的運(yùn)用 摘要。很多和我國(guó)思想主流相反的觀念正在對(duì)大學(xué)生的思維意識(shí)進(jìn)行沖擊，教育受到了一定的影響。在對(duì)大學(xué)生進(jìn)行思政教育時(shí)，要將中國(guó)特色的社會(huì)主義共同理想進(jìn)行突顯，主要是激勵(lì)學(xué)生積極向上，并且有為國(guó)家發(fā)展而奮斗的信心。而在目前大學(xué)生受到各種思想潮流的影響的情況下，將社會(huì)主義核心價(jià)值觀運(yùn)用到思政教育工作中，有利于大學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀以及人生觀。在用馬克思 第 3 頁(yè) 共 4 頁(yè) 主義思想對(duì)大學(xué)生進(jìn)行思政教育的時(shí)候，要將主導(dǎo)性與多樣性結(jié)合，在實(shí)踐中進(jìn)行馬克思主義思想的教育。對(duì)目前的大學(xué)生思想現(xiàn)狀進(jìn)行分析，從而提出相關(guān)的教育改革措施，有著一定的實(shí)際意義。 關(guān)鍵詞：社會(huì)主義核心價(jià)值觀 。只有經(jīng)過(guò)自己的不斷努力才能夠被社會(huì)需要所使用，從而實(shí)現(xiàn)自己在社會(huì)中的價(jià)值。 。在對(duì)大學(xué)生進(jìn)行思政教育時(shí)，要對(duì)
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