【正文】 令、內部審計規(guī)范、內審職業(yè)道德規(guī)范和內部審計準則，不斷強化內審人員的法規(guī)意識、崗位意識和職業(yè)意識。 2024 年 3 月，在各校自查的基礎上，我們聘請駐省內的部委屬院校審計處負責人擔任組長，抽調部分省屬高校審計業(yè)務骨干 20 多人組成 6 個檢查組，對全省 49 所省屬高校和 9 所廳直屬中專校內審工作情況進行了檢查。每個檢查組 第 3 頁 共 12 頁 都對本組的檢查工作進行了總結，形成了書面的檢查評價報告和評分表。 四、突出重點，促進管理，提高效益，充分發(fā)揮審計監(jiān)督服務作用 第 5 頁 共 12 頁 （一）開展財務收支審計，促進加強財務管理 為加強對省屬高等院校、廳直管中專校、廳直屬事業(yè)單位財務預算執(zhí)行情況及決算的審計監(jiān)督，促進單位加強財務管理，根據(jù)原國家教委《教育系統(tǒng)內部審計工作規(guī)定 》（ 24 號令），結合我省的實際情況，我們制定了《 XX 省省屬院校財務預算執(zhí)行情況及決算年審規(guī)定》（蘇教審 [2024） 1 號）。跟蹤審計，通過及時勘察現(xiàn)場，掌握第一手資料，參與招投標審核，合同審簽，編寫標書及中標合同，設備、材料的議價，施工圖預算及決算審計，大量的變更簽證、工程進度款的審核等工作，既為學校 節(jié)約了投資，創(chuàng)造了直接效益，又規(guī)范了新校區(qū)建設管理程序和制度，促進干部廉潔自律。 （六）開展專項審計和專項審計調查，為領導決策服務。 我省教育審計工作已打開新的局面，并已形成了一套具有鮮明特色的江蘇教育審計新路子。人手少表現(xiàn)為兩個方面：一是與繁重的審計任務要求比，絕對量少；二是與領導、群眾對審計的期望值比，有較高業(yè)務水平的專業(yè)審計人員更少。 （五）開展合并學校的清產核資工作，保證國有資產的安全完整。 《辦法》中特別規(guī)定對新校區(qū)建設項目一律實行全過程跟蹤審計，由省教育廳統(tǒng)一委托社會具有工程造價咨詢甲級資質的中介機 構實施審計。其次，通過建立審計業(yè)務臺帳、審簽臺帳、審計咨詢臺帳，實行審計項目主審制和審計復核制，審計服務承諾制等措施，規(guī)范審計主體行為，確立依法審計、廉潔從審的職業(yè)形象。 二、開展內審情況大檢查，促進內審工作發(fā)展 為促進各學校加強教育內審工作， 2024 年 6 月，我們依據(jù)原國家教委 辦公廳《教育系統(tǒng)內部審計工作考核辦法（試行）》，并根據(jù)我省實際情況，制定下發(fā)了《教育系統(tǒng)內部審計工作檢查項目及評分標準》，要求各校按檢查項目及評分標準對近幾年內審工作情況逐項進行自查。教育廳審計處對檢查情況進行了全面匯總和總結，并以教育廳簡報形式下發(fā)到各校。對省屬高等院校、廳直管中專校、廳直屬事業(yè)單位以及各校及單位所屬的二級核算單位、獨立核算單位財務預算執(zhí)行情況與決算實行年審，不斷推進預算編制的科學性，維護預算執(zhí)行的嚴肅性，促進各單位加強管理，規(guī)范財務行為，提高經費使用效益。據(jù)其中 8 所（已產生效益的）學校至目前為止統(tǒng)計，新校區(qū)建設投資 億元，通過對新校區(qū)建設項目實行全過程跟蹤審計，核減額達 億元。 各市、縣教育審計部門從本單位實際出發(fā)，圍繞教育中心任務，積極開展各項專項審計和專項審計調查，規(guī)范管理，確保