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人教新課標版20xx教材初中八下81牛頓第一定律教案3(留存版)

2025-01-21 03:08上一頁面

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【正文】 像冰面那樣光滑,并 有足夠長度,小球會滾多遠呢? (三)實驗 在水平桌面上把書本一端墊高,形成一個斜面,讓圓柱形的鉛筆從頂部沿斜面滾下底端,分別在水平桌面上鋪上毛巾、木板、光滑玻璃,比較鉛筆經(jīng)過這些面上的運動情況。 (三)慣性是一切物體的固有屬性 一切物體不管它是否受力,也不管它是否運動和怎樣運動,都具有慣性,慣性是一切物體固有的屬性,它的大小只和物體的質(zhì)量有關。 不受力的物體是不存在的, 只要在平衡力(合外力為零)作用下,物體總保持靜止或勻速直線運動狀態(tài)。 (二)實驗、觀察和思考 1.把卡片放在瓶口上面,再把扣子放在瓶口上面的卡片上;使勁用手指彈一下卡片,卡片飛了出去,但扣子卻落入了瓶中。 人教新課標版 ( 2020 教材) 初中 八下 牛頓第一定律教案 【 教學目標 】 1. 知識與技能 (1) 理解伽利略理想實驗原理,學會牛頓第一定律實驗的探究方法; (2) 理解并掌握牛頓第一定律的內(nèi)容。 三、慣性
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