【正文】 地，發(fā)揮它們的示范作用。以城鎮(zhèn)社區(qū)科普活動(dòng)室、科普學(xué)校、科普畫(huà)廊等機(jī)構(gòu)和設(shè)施為依托，開(kāi)展多種形式的科普宣傳，推進(jìn)學(xué)習(xí)型社區(qū)建設(shè)，發(fā)揮社區(qū)在提高城鎮(zhèn)勞動(dòng)人口科學(xué)素質(zhì)方面的作用。為領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員作科技發(fā)展動(dòng)態(tài)和提高科學(xué)素質(zhì)的專(zhuān)題報(bào)告。以創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力的培養(yǎng)為重點(diǎn)，促進(jìn)學(xué)習(xí)方式的變革。以省科普作家協(xié)會(huì)等為骨干力量，有計(jì)劃有重點(diǎn)地扶持和造就一批科普作家及熱心創(chuàng)作的科普工作者，構(gòu)成我省科普創(chuàng)作隊(duì)伍的主體。各類(lèi)媒體要加強(qiáng)指導(dǎo)公眾以科學(xué)的行為和方式應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的科普宣傳報(bào)道。鼓勵(lì)科技館定期為鄉(xiāng)村、社區(qū)、學(xué)校，特別是貧困地區(qū)舉辦科普展 品巡展，提供科普服務(wù)。 —— 增強(qiáng)科技界的責(zé)任感，支持科技專(zhuān)家主動(dòng)參與科學(xué)教育、 第 16 頁(yè) 共 16 頁(yè) 傳播與普及，促進(jìn)科學(xué)前沿知識(shí)的傳播。為科普工作者在科普研究、科普創(chuàng)作、學(xué)術(shù)交流、出國(guó)考察、技術(shù)培訓(xùn)、專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng)評(píng)定、申請(qǐng)科普項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)和獎(jiǎng)勵(lì)等方面提供政策引導(dǎo)與服務(wù)。繼續(xù)命名和表彰省科普教育基地和省青少年科普教育基地。利用電視、電影、聲像、攝影、戲劇、文藝等傳播形式，增進(jìn)科普教育的效果。扶持和鼓勵(lì)原創(chuàng)性科普作品創(chuàng)作，表彰優(yōu)秀科普作品，開(kāi)展優(yōu)秀科普作品推介、展演和展示活動(dòng)，擴(kuò)大科普作品的影響。發(fā)揮老科技工作者協(xié)會(huì)、老教授協(xié)會(huì)的作用，動(dòng)員組織離退休科技工作者、教育工作者、公務(wù)員和企業(yè)事業(yè)單位管理者參與科學(xué)教育與培訓(xùn)。 。 村富余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)科技培訓(xùn)。 。發(fā)揮社區(qū)教育在未成年人校外教育中的作用，有條件的社區(qū)應(yīng)建立青少年科學(xué)工作室。 —— 以重點(diǎn)人群科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)帶動(dòng)全民科學(xué)素質(zhì)的整體提 第 2 頁(yè) 共 16 頁(yè) 高。開(kāi)展學(xué)齡前科學(xué)啟蒙教育，積極推廣義務(wù)教育階段綜合性課程，逐步推進(jìn)高中科學(xué)課程改革；城鄉(xiāng)中小學(xué)應(yīng)積極開(kāi)設(shè)科學(xué)課程 ，深化科學(xué)課程教材、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法改革，充分發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)的作用，改革科學(xué)教育評(píng)價(jià)制度，定期監(jiān)督科學(xué)教育質(zhì)量。結(jié)合實(shí)施全國(guó)農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育、農(nóng)村黨員基層干部適用技術(shù)和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)知識(shí)培訓(xùn)計(jì)劃、綠色證書(shū)工程、星火科技培訓(xùn)專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)、雙學(xué)雙比、巾幗科技致富工程等，開(kāi)展針對(duì)性強(qiáng)、務(wù)實(shí)有效、通俗易懂的農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)，多渠道開(kāi)展農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)。 。 。 第 9 頁(yè) 共 16 頁(yè) 用。 、成人教育和各類(lèi)培訓(xùn)中科學(xué)教育的教材建設(shè)。 。 （八）科普基礎(chǔ)設(shè)施工程 目標(biāo)： 構(gòu)建布局合理，功能 完善，新舊結(jié)合，各具特色的科普基礎(chǔ)設(shè)施體系。 。 —— 開(kāi)展公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)理論研究，加強(qiáng)國(guó)內(nèi)外、省內(nèi)外及海峽兩岸學(xué)術(shù)交流，把握基本規(guī)律和國(guó)際發(fā)展趨勢(shì)，為公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)的實(shí)踐提供指導(dǎo)。 —— 落實(shí)激勵(lì)專(zhuān)兼職科普工作者的相關(guān)政策。鼓勵(lì)有條件的科研院所、高等院校、自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)類(lèi)團(tuán)體向公眾開(kāi)放實(shí)驗(yàn)室、陳列室和其他場(chǎng)地設(shè)施。 。 。 第 10 頁(yè) 共 16 頁(yè) 。各級(jí)黨校、行政院校和干部學(xué)院應(yīng)增加學(xué)員科學(xué)素質(zhì)培訓(xùn)內(nèi)容。將有關(guān)科學(xué)素質(zhì)的要求納入各行業(yè)的職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，作為各類(lèi)職業(yè)培訓(xùn)、考核和鑒定的內(nèi)容。大力加強(qiáng)縣級(jí)科協(xié)能力建設(shè)，支持縣級(jí)科協(xié)配備科普車(chē)和加強(qiáng)辦公手段自動(dòng) 化建設(shè)，增強(qiáng)為促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展、為農(nóng)村科技人員服務(wù)、為提高農(nóng)民科學(xué)素質(zhì)服務(wù)的能力。鼓勵(lì)有條件的科研單位和高校設(shè)置面向未成年人的科普教育場(chǎng)所和設(shè)施，并對(duì)未成年人免費(fèi)或優(yōu) 惠開(kāi)放。重點(diǎn)宣傳普及節(jié)約資源、保護(hù)生態(tài)、改善環(huán)境、安全生產(chǎn)、應(yīng)急避險(xiǎn)、健康生活、合理消費(fèi)、循環(huán)經(jīng)濟(jì)等觀念和知識(shí)，倡導(dǎo)建立資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)，形成科學(xué)、文明