【正文】 作風(fēng)紀(jì)律向更好的方面轉(zhuǎn)變，促進(jìn)校風(fēng)、 行風(fēng)向更好的方面轉(zhuǎn)變；解決 “ 六大問題 ” ，即責(zé)任意識(shí)不強(qiáng)、工作作風(fēng)不實(shí)、執(zhí)行紀(jì)律不力、爭先晉位意識(shí)不強(qiáng)、服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)、廉潔自律意識(shí)不強(qiáng)。成立申屯中心校作風(fēng)紀(jì)律集中整頓領(lǐng)導(dǎo)小組，召開集中整頓動(dòng)員會(huì)議，對(duì)作風(fēng)紀(jì)律整頓工作進(jìn)行安排部署。 歸納梳理，通報(bào)情況。經(jīng)過活動(dòng)，在教師隊(duì)伍中樹立典范，努力營造學(xué)先進(jìn)、重實(shí)干、講奉獻(xiàn)、創(chuàng)佳績的濃厚氛圍。 深刻剖析，找準(zhǔn)根源。突出表現(xiàn)在違規(guī)補(bǔ)課、亂征訂教輔資料、亂收費(fèi)以及在職教師有償補(bǔ)課現(xiàn)象仍有發(fā)生；不按議事規(guī)則進(jìn)行科學(xué)、民主決策， “ 三重一大 ” 事項(xiàng)具有隨意 第 3 頁 共 5 頁 性；違反八項(xiàng)規(guī)定，接受宴請(qǐng)、接受學(xué)生家長財(cái)物等。 第 1 頁 共 5 頁 申屯中心校作風(fēng)紀(jì)律集中整頓活動(dòng)方案 為貫徹落實(shí)中央 “ 八項(xiàng)規(guī)定 ” 精神及省、市、區(qū)關(guān)于作風(fēng)建設(shè)的一系列規(guī)定，切實(shí)加強(qiáng)新形勢(shì)下教育系統(tǒng)作風(fēng)紀(jì)律建設(shè)，樹立教育系統(tǒng)良好形象，經(jīng)局黨委研究，決定在全區(qū)教育系統(tǒng)開展為期兩個(gè)月的作風(fēng)紀(jì)律集中整頓活動(dòng)。 三、方法步驟 — 2— 作風(fēng)紀(jì)律集中整頓活動(dòng)為期兩個(gè)月。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭查找存在問題。 — 5—