代數(shù)式2教學(xué)設(shè)計(jì)(2)(留存版)
【正文】 圖３－２的輸出結(jié)果 圖３－３的輸出結(jié)果 小組合作交流后，匯報(bào)結(jié)果。 第 四 環(huán)節(jié) 練習(xí) 交流 , 鞏固 提高 求代數(shù)式值的一般步驟 （ 1）用數(shù)代替字母 ， （ 2）按代數(shù)式指定運(yùn)算進(jìn)行計(jì)算。因?yàn)閮?nèi)容生動(dòng)有趣，難度也不大，雖然兩個(gè)數(shù)值轉(zhuǎn)換機(jī)的運(yùn)算順序不同，列出的代數(shù)式也不同，但是學(xué)生結(jié)合上一節(jié)的內(nèi)容很自然地正確寫出兩個(gè)不同的代數(shù)式，再通過(guò)具體的字母的值來(lái)求代數(shù)式的值，然后通過(guò)一個(gè)表格，讓學(xué)生感受不同的代數(shù)式在字母取相同值的代數(shù)式的值的不同，并感知代數(shù)式的值隨字母變化時(shí)值的變化情況，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，滲透變量之間的關(guān)系，滲透字母的取值和代數(shù)式值對(duì)應(yīng)的思想。 第 五 環(huán)節(jié) 布置作業(yè) 課本 85頁(yè)習(xí)題 1,2,3。 第三章 整式及其加減 （二） 銀川市第五中
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