【正文】 認真履行職責，借鑒學習實踐活動經(jīng)驗，指導 和支持聯(lián)系單位創(chuàng)造性地開展活動，推動創(chuàng)先爭優(yōu)活動富有成效、體現(xiàn)特色。教育局成立全區(qū)中小學校創(chuàng)先爭優(yōu)活動指導小組，具體負責全局創(chuàng)先爭優(yōu)活動的組織領導。服務人民群眾，就是要認真貫徹黨的群眾路線，深入基層開展調查研究，積極拓展聯(lián)系群眾、服務群眾的渠道，幫助干部群眾和師生員工解決工 第 4 頁 共 6 頁 作生活中的實際問題，讓黨員服務和帶動群眾，群眾信服和支 持黨員，進一步密切黨群干群關系。黨的十七大就以改革創(chuàng)新精神加強和改進黨的建設，專題部署了兩項活動：一是在全黨開展深入學習實踐科 學發(fā)展觀活動；二是在黨的基層組織和黨員中深入開展創(chuàng)先 第 2 頁 共 6 頁 爭優(yōu)活動。全市行政區(qū)劃局部調整的圓滿完成，既為沈河教育發(fā)展提供了難得的歷史機遇，也對我們實現(xiàn)創(chuàng)建一流教育強區(qū)提出了新的更高的要求。一是從現(xiàn)在起，要在搞好動員基礎上，圍繞抓好學習實踐活動整改落實后續(xù)工作，切實兌現(xiàn)向群眾作出的承諾，建立健全深入學習實踐科學發(fā)展觀的長效機制，要著重以迎接建黨 90 周年為專題開展活動，各基層黨組織引導黨員立足本職崗位，爭創(chuàng)一流業(yè)績。 三是要加強引導。 一是要加強領導。促進社會和諧，就是要深入開展社會主義核心價值體系教育，有針對性地做好干部群眾和師生員工的思想政治工作，主動排查和積極化解矛盾糾紛，理順情緒，凝聚人心，著力創(chuàng)建和諧校園、維護系統(tǒng)穩(wěn) 定，為促進社會和諧做出應有貢獻。 一是要把開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動作為