含有小括號的混合運算第3課時(留存版)
【正文】 學生完成后集體交流，交流時讓學生說說先算哪一步，再算哪一步。 （ 3）教師適時評析錯例（如綜合算式時忘了加括號）。 （ 50－ 20）247。 7 4= 說說這兩題是什么樣的題目，先算什么，再算什么？（這兩題是同一級的運算，從左往右 計算） （ 2）出示： 7 7－ 5 77－ 42247。 7 說說這兩題先算什么，再算什么？（含有兩級的混合運算，先算乘、除法，再算加、減法） ，他在計算 15－ 6 2 時，得到的結(jié)果是 18，你知道他在計算時犯 了什么錯誤？ 讓學生討論，指名回答：小明的運算順序是錯的，他先算減法，再算乘法。 5 = 30247。 四、反思總結(jié) 通過
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