【正文】 此資料來自企業(yè) 理論與實踐緊密結(jié)合，編寫了 30余萬字的教材《集裝箱碼頭操作》；經(jīng)濟(jì)系張帆老師在企業(yè)掛職后，作為副主編出版了教材《進(jìn)出口業(yè)務(wù)新教程》，并被指定為 21世紀(jì)全國高等職業(yè)技術(shù)教育試用教材；經(jīng)濟(jì)系劉忠海老師則將在企業(yè)的實踐經(jīng)驗總結(jié)編寫了 5萬字的案例，用于教學(xué)；生物系教師通過幫助公明鎮(zhèn)進(jìn)行現(xiàn)代農(nóng)業(yè)休閑觀光區(qū)規(guī)劃的實踐，開設(shè)出“城市觀光農(nóng)業(yè)”課程。通過與行業(yè)、企業(yè)的合作，一方面增加了學(xué)校師生接觸社會，接觸實際的機會，使學(xué)生受到社會實踐的鍛煉，使教師的教學(xué)更加貼近社會實際，培養(yǎng) 出社會需要的合格人才。目前與我院合作的企業(yè)既有當(dāng)?shù)仄髽I(yè)，也有中外合資和外資企業(yè)；既有國營企業(yè)，也有民營企業(yè)，遍布深圳市各 個角落。波羅設(shè)計，是一座具有世界先進(jìn)水平的建筑 ，預(yù)計明年上半年可以建成交付使用，這將為學(xué)院增添一道新景觀。按照這一原則，我院 52個專業(yè) 均建立了校外實踐教學(xué)基地，總數(shù)達(dá) 201家，遍布深圳市的各行各業(yè)，與專業(yè)管理委員會單位一道，構(gòu)成了一個龐大的學(xué)院人才培養(yǎng)支持網(wǎng)絡(luò)。 （ 1）成立以行業(yè)、企業(yè)專家為主體的專業(yè)管 理委員會。印刷傳播系有 65%的畢業(yè)生在實習(xí)基地或通過實 習(xí)基地推薦獲得就業(yè)機會。校內(nèi)實踐教學(xué) 只能完成一些基本的職業(yè)素質(zhì)的訓(xùn)練。因此，學(xué)院各專業(yè)在制定和修改專業(yè)教學(xué)計劃和課程設(shè)置時，都能及時召開專業(yè)管理委員會議，聽取來自行業(yè)、企業(yè)的各位專家的意見和 建議。 產(chǎn)學(xué)合作既是一種教育模式，也是一種教育思想。管理系商場管理專業(yè)為友誼名店、友誼商城、天虹商場等多家商場進(jìn)行員工培訓(xùn)，培訓(xùn)人數(shù)達(dá) 20xx 余人次。開展產(chǎn)學(xué)合作已由過去被動地完成學(xué)校規(guī)定的工作任務(wù)，變?yōu)閺V大教職工的自覺行動，根據(jù)本專業(yè)的情況，自覺地探索產(chǎn)學(xué)合作的內(nèi)容、途徑和方法。因此，深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院從創(chuàng)辦的第一天起，就非常重視產(chǎn)學(xué)合作，明確走“公辦民助、產(chǎn)教結(jié)合、工學(xué)一體”的道路?？梢赃@么說，產(chǎn)學(xué)合作是高職教育的活力所在，離開了企業(yè)的參與和支持，高職教育就成了無源之水、無本之木。為企業(yè)培養(yǎng)人才是學(xué)院對企業(yè)最大的貢獻(xiàn)。電子通信工程系 20xx 屆畢業(yè)生林日凱同學(xué)設(shè)計的立體式紅外線體溫計，既可采用腳架支撐，也可懸吊安裝，人只要在一米之內(nèi)就能準(zhǔn)確的測出體溫。這個專業(yè)直至今日仍是按照這一思路辦學(xué)的，培養(yǎng)的人才很受社會歡迎，同時也為我院其他專業(yè)人才培養(yǎng)規(guī)格 的確定積累了經(jīng)驗。如 20xx— 20xx 學(xué)年度學(xué)院聘請的專業(yè)課兼任教師折合數(shù)為 99人，占學(xué)院專業(yè)課與實踐課教師總數(shù)的 21%，全部具有中級以上職稱，來自對口的相關(guān)企業(yè)。 4．企業(yè)為學(xué)校提供就業(yè)信息，協(xié)助解決畢業(yè)生就業(yè)問題。這些極大地調(diào)動了行業(yè)、企業(yè)與學(xué)校合作的積極性，深職院產(chǎn)學(xué)合作之路越來越廣。 目前全院共建立了 52個專業(yè)管理委員會，與深圳 512家企事業(yè)單位建立了密切聯(lián) 系，集中了深圳各行各業(yè) 534位專家?！睘榱税蜒邪l(fā)院建成校企合作的典范，建成產(chǎn)學(xué)合作的基地，我院委 派家具專業(yè)一名博士任研發(fā)院副院長，該院地址設(shè)在學(xué)校。如 20xx 年 10月，我院計算機系與深圳計算機行業(yè)協(xié)會、研祥工控有限公司共同發(fā)起并承辦了第四屆中國（深圳）國際高新技術(shù)成果展覽會計算機嵌入式技術(shù)論壇和產(chǎn)品展示會。同時，在合作內(nèi)容方面，以教學(xué)合作為主線，滲透科研合作、項目合作及融資合作，使產(chǎn)學(xué)合作能夠深入進(jìn)行、多層次開展。要實現(xiàn)這一培養(yǎng)目標(biāo)，就必須讓學(xué)生經(jīng)受社會生產(chǎn)實踐的鍛煉。 要實現(xiàn)高職教育的培養(yǎng)目標(biāo)，離不開一支高水平的“雙師型”教師隊伍。建工系承擔(dān)了院中心廣場、寶安幼兒園、院學(xué)生食堂、學(xué)生食堂加層、學(xué)院游泳池、中心變配電所等建筑工程的設(shè)計、監(jiān)理項目；機電系教師指導(dǎo)學(xué)生分別完成了：學(xué)院階梯教室空調(diào)安裝調(diào)試、教工活動中心中央空調(diào)設(shè)計與施工、機 電技術(shù)實訓(xùn)室風(fēng)冷小型中央空調(diào)系統(tǒng)安裝施工、深圳特區(qū)報社 300KW直流電機的維修、學(xué)院圖書館綜合布線系統(tǒng)設(shè)計、院行政樓綜合布線系統(tǒng)設(shè)計。 表 1 現(xiàn)代汽車技術(shù)專業(yè)校外實習(xí)基地（部分）簡 介 序號 校外實習(xí)基地名稱 主要功能 主要特點 1 深圳市特發(fā)新永通實業(yè)有限公司 汽車維修實習(xí)、畢業(yè)實習(xí)、汽車檢測技術(shù)課程參觀實習(xí)等。 ? 20xx 年五月公司按照日本豐田全球 A 級站點標(biāo)準(zhǔn)興建， 20xx 年 11 月進(jìn)行改擴建，建筑面積 8000 平方米，總營業(yè)面積 11000 平方米，其中有 1200 平方米的汽車展示廳，及 600 平米的會員俱樂部銷售豐田系列轎車。前期投資 1600 萬元，建店規(guī)模為年銷售 400 臺整車系列。剛畢業(yè)參加工作的青年教師首先派到校外實習(xí)基地實習(xí)半年，如賀萍博士分配來學(xué)院工作的第一個學(xué)期就是在企業(yè)渡過的。 表 2 企業(yè) 捐贈儀器設(shè)備、技術(shù)資料及應(yīng)用軟件一覽表 序號 捐贈 企業(yè)名稱 所捐儀器設(shè)備、技術(shù)資料或軟件 1 東風(fēng)本田發(fā)動機有限公司 廣本電噴發(fā)動機一臺，價值 8萬元 2 一汽大眾汽車有限公司 捷達(dá)電噴發(fā)動機（兩氣門）一臺，價值 萬元 3 深圳市燃?xì)饧瘓F(tuán)公司汽車修理廠 奧迪 A6 轎車安全氣囊一臺（已引爆），價值近1萬元 4 深圳上海大眾汽車南方維修服務(wù)有限公司 ABS系統(tǒng)零部件一批，價值 6000元 5 深圳市深業(yè)汽車貿(mào)易有限公司 電噴發(fā)動機附件一批，價值 5000元 6 深圳市元征企業(yè)集團(tuán)元征計算機有限公司 電眼睛（汽車電控系統(tǒng)故障診斷分析儀），價值近 2萬元 7 深圳特發(fā)華日汽車企業(yè)有限公司 豐田佳美、凌志轎車的維修手冊 100多冊 8 廣州超越電腦公司 汽車維修企業(yè)管理、汽車配件管理軟件，網(wǎng)絡(luò)版一套、單機版 2套，價值 5萬元 此資料來自企業(yè) 9 深圳市山三原電子有限公司 價值 50萬元人民幣汽車故障檢測與診斷設(shè)備，用于共建汽車診斷技術(shù)實訓(xùn)樣板室 10 以色列 HAMAAGARBNC公司 價值 20萬元人民幣汽車教學(xué)設(shè)備 校外實習(xí)基地保證了畢業(yè)生技能鑒定的高通過率及高就業(yè)率 汽車專業(yè)自創(chuàng)辦以來實踐教學(xué)特色突出，高技能人才培養(yǎng)成效顯著，學(xué)生動手能力強，受到用人單位的普遍 歡迎和高度評價。保證了專業(yè)教師及時更新知識，提高技能。 專業(yè)管理委員會是學(xué)校與校外實習(xí)基地的紐帶。在深圳的幾家特約經(jīng)銷商中是較具實力的一家。 維修隊伍均為大專以上學(xué)歷， 50%的一線維修技師接受過豐田專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)，維修技術(shù)實力雄厚。這些企業(yè)引進(jìn)國外設(shè)備和技術(shù)，甚至引進(jìn)國外或香港技師，有些 還有所修汽車原廠特派工程師現(xiàn)場指導(dǎo)，因而具有較高的檢測維修水平。幾年來，企業(yè)和社會各界向我院捐贈各類儀器設(shè)備臺 199套，價值 491萬元，捐贈軟件 4667套，價值 3384萬元。深圳深業(yè)汽車貿(mào)易有限公司，一次就錄用機動車檢測與維修專業(yè) 99 屆畢業(yè)生 7 名，現(xiàn)均已成為該公司的技術(shù)骨干， 深圳亞芳實業(yè)有限公司一次錄用該專業(yè) 20xx屆畢業(yè)生 8名。許多行業(yè)協(xié)會和企業(yè)主動關(guān)心學(xué)校的發(fā)展，為學(xué)校專業(yè)建設(shè)和教學(xué)改革獻(xiàn)計獻(xiàn)策，捐贈設(shè)備，改善學(xué)校的辦學(xué)條件，給學(xué)生的實習(xí)提供方便，主動提供行業(yè)發(fā)展的最新信息和有關(guān)資料，請學(xué)院為其進(jìn)行員工培訓(xùn)。如市旅游局局長池雄標(biāo)是旅游系旅游專業(yè)管理委員會的主任委員；中小企業(yè)支援中心的建立得到了市經(jīng)貿(mào)局的大力支持；我院職業(yè)資格認(rèn)證中心、深圳市第七職業(yè)技能鑒所和職業(yè)培訓(xùn)中心的工作，得到了市勞動局的大力支持。 。 （ 4）與企業(yè)聯(lián)合組建科技研究與開發(fā)中心。如印刷傳播系圖文信息工程專業(yè)管理委員會主任是深圳市印刷行業(yè)協(xié)會副會長譚浩輝，現(xiàn)代包裝工程專業(yè)管理委員會主任是市包裝企業(yè)協(xié)會會長沈利峰，深圳市計算機軟件專業(yè)協(xié)會會長鄧愛國、深圳市計算機用戶協(xié)會會長謝金章都曾經(jīng)擔(dān)任軟件專業(yè)管理委員會委員。（ 2） 參與專業(yè)“雙師型”教師隊伍建設(shè)。（ 3）企業(yè)參與學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計（論文）指導(dǎo)、答辯。該專業(yè)學(xué)生考工工種“藥物制劑工”的確定，也是在 1998— 1999年度專業(yè)管理委員會上，根據(jù)專家們 的意見確定的。 20xx年 2月，深圳市人才大市場新排出崗位需求排行榜，依次是：貿(mào)易 /銷售類、工廠類、機械技術(shù)人員、電子 /通訊類技術(shù)人員、藝術(shù) /設(shè)計類工作人員、秘書文員、公關(guān) /市場營銷人員、計算機 /互聯(lián)網(wǎng)類技術(shù)人員 、電氣 /電力類人員。如機電系制冷空調(diào)專業(yè)參與了鹽田國際港口有限公司行政樓空調(diào)工程制冷量測試分析及評估工作，對發(fā)展中心大樓空氣品質(zhì)進(jìn)行客觀及主觀評價，提出了改進(jìn)意見；電氣工程專業(yè)為深圳特區(qū)報印刷廠完成直流電動機測試裝置的設(shè)計；自動化技術(shù)研究所從 20xx年 2 月以來承擔(dān)了“海南中海石油有限公司尿素貯運與包裝 PLC 控制系統(tǒng)”、“珠海拱北污水處理廠自動控制系統(tǒng)”、“廣州興豐滲濾液處理廠自動控制系統(tǒng)”、“江西上饒水廠計算機監(jiān)控系統(tǒng)”、“深圳市寶安石巖水廠計算機監(jiān)控系統(tǒng)”等多項橫向科技開發(fā)項目；首飾設(shè)計與工藝專業(yè)與深圳駿寶首飾公司共同開發(fā)“首飾清洗廢油處理”項目；果蔬專業(yè)與深圳綠化委員會苗圃合作進(jìn)行的“龍眼的產(chǎn)期調(diào)控技術(shù)研究”，被深圳市科技局立項 此資料來自企業(yè) 并獲科研經(jīng)費，已順利完成并通過專家鑒定，達(dá)到國內(nèi)先進(jìn)水平。截止 20xx年底，學(xué)院 52個專業(yè)，每個專業(yè)都成立了有企業(yè)、行業(yè)專家參加的專業(yè)管理委員會，共同參與本專業(yè)的人才培養(yǎng)工作。這些都極大地推進(jìn)了學(xué)院產(chǎn)學(xué)合作教育的開展，在全院范圍內(nèi)形成與行業(yè)、企業(yè)全方位合作的局面。有的認(rèn)為在目前情況下，開展產(chǎn)學(xué)合作有困難，對與企業(yè)聯(lián)系有畏難情緒；有的則認(rèn)為自己的專業(yè)特殊，不便開展產(chǎn)學(xué)合作，如電子系有的教師認(rèn)為，農(nóng)林類企業(yè)之所以歡迎學(xué)生去實習(xí)，是因為我們學(xué)生的技術(shù)、素質(zhì)比企業(yè)的 員工高，而電子類企業(yè)，都屬于高科技企業(yè)，設(shè)備先進(jìn)，學(xué)生的技術(shù)水平落后于企業(yè)，企業(yè)不歡迎學(xué)生去實習(xí)；而會計類專業(yè)有的教師則認(rèn)為，企業(yè)的財務(wù)是企業(yè)的機密，不愿意學(xué)生去財務(wù)實習(xí)，開展產(chǎn)學(xué)合作沒有意義；有的教師擔(dān)心，高職學(xué)制只有三年，還讓學(xué)生到企業(yè)實習(xí)，會影響課堂教學(xué)，完不成課程教學(xué)任務(wù)；還有的教師認(rèn)為，學(xué)生在企業(yè)實習(xí)的內(nèi)容不一定與學(xué)院的教學(xué)內(nèi)容相吻合，學(xué)生在企業(yè)主要是干活，與教學(xué)要求相矛盾。動畫技術(shù)系 20xx年剛成立，就建立了 5個校外實訓(xùn)基地。（ 3）為企業(yè)提供技術(shù)服務(wù)與支持。有的專業(yè)如生物應(yīng)用工程系的現(xiàn)代制藥專業(yè)，原來叫“生物制藥”專業(yè)，在該專業(yè)管理委員會 1997—— 1998 年度工作會議上，行業(yè)、企業(yè)的專家們提出，深圳雖然有很多生物制藥企業(yè)，但普遍規(guī)模較小，行業(yè)風(fēng)險大，人員素質(zhì)要求很高，建議應(yīng)擴大專業(yè)覆蓋面，適合市場需要。如現(xiàn)代制藥技術(shù)專業(yè)，專業(yè)管理委員會專家對該專業(yè)設(shè)置 GMP管理規(guī)范課程非常贊同。為了彌補校內(nèi)實訓(xùn)設(shè)備不足，有些課程甚至是在校外實訓(xùn)基地完成的，如現(xiàn)代汽車技術(shù)專業(yè)的“車身修理與裝飾”、“汽車電子”兩門專業(yè)課就采取學(xué)校與實訓(xùn)基地交替上課的辦法，一周在校內(nèi)上理論課，一周在企業(yè)現(xiàn)場教學(xué)。在創(chuàng)辦高職教育過程中，一方面我院非常注意狠抓教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生管理，創(chuàng)造良好的品牌形象，以爭取企業(yè)與各界的支持；另一方面企業(yè)也以設(shè)立獎學(xué)金、提供經(jīng)費、捐贈設(shè)備和圖書資料、提供信息等各種形式支持我們的辦學(xué)，改善了我們的辦學(xué)條件。受聘的委員絕大多數(shù)都是義務(wù)性質(zhì)。該中心所提交的在我院建立深圳市創(chuàng)業(yè)輔導(dǎo)基地的論證報告，已經(jīng)報 深圳市經(jīng)貿(mào)局中小企業(yè)處，獲得了肯定并已開始運作。教學(xué)方面，基地與周邊 8家養(yǎng)殖場建立了密切聯(lián)系，為學(xué)生完成集中實訓(xùn)和學(xué)習(xí)先進(jìn)、適用的養(yǎng)殖技術(shù)創(chuàng)造了條件。（ 4）政府主管部門。從教師來說，近年來我院的高職教材建設(shè)之所以能取得重大突破，與我院教師了解企業(yè)生產(chǎn)實際和各個工作崗位對人才的需求有很大關(guān)系。 97 制藥專業(yè)的畢業(yè)生尹玉，現(xiàn)在深圳石化集團(tuán)生物制藥有限公司從事藥品檢驗工作，其嫻熟的手藝和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致贊賞，成為部門的業(yè)務(wù)骨干。 建設(shè)一個設(shè)備先進(jìn)、功能齊全、管理先進(jìn)的校內(nèi)實踐教學(xué)基地，是實現(xiàn)高職教育培養(yǎng)目標(biāo)的重要條件。所以，我們首先是在思想上非常重視校外實習(xí)基地的建設(shè)。維修車間與配件倉庫面積為 5000 平方米，全套德國進(jìn)口國際最先 進(jìn)的維修設(shè)備，能滿足豐田全系列轎車及各類中高檔轎車的維修服務(wù) ， 是豐田純牌零件指定供應(yīng)商。 16 深圳市奧德汽車貿(mào)易有限公司 汽車維修實習(xí)、畢業(yè)實習(xí) 奧德汽車貿(mào)易公司是專營進(jìn)口奧迪中高級轎車的專業(yè)汽貿(mào)公司，是集銷售、維修、零配件供應(yīng)及信息反饋為一體的 4S 店，是深圳奧迪轎車專 營專修的最大的一間公司。 25 深圳市深宸汽車貿(mào)易有限公司 汽車維修實習(xí)、畢業(yè)實習(xí) 深圳市深宸汽車貿(mào)易有限公司成立于 1997 年 11 月，該公司