【正文】 NG MIDDLE SCHOOL Ade，我的蟋蟀們！ Ade，我的覆盆子們和木蓮們！ …… “Ade”是什么意思？為什么用德文？ ? 是德語 “ 再見 ” ，多用于兒童語言，表示親昵，隨意的語氣。同時，“我”對大自然的熱愛之情，對未知的世界充滿了好奇 和探求的精神。 這個句式表達了作者對百草園的留戀，對自由生活的熱愛，這樣寫符合兒童心理，富有兒童情趣，更顯得質(zhì)樸、天真 、可愛。 大慶市第十四中學 DA QING MIDDLE SCHOOL 合 作 探 究 ? 課文是從一個孩子的角度來描繪百草園景物的，我們不難看出童年時代的“我”是個怎樣的孩子？由哪些地方能體現(xiàn)出來？ ? 在“我”眼里，百草園是“我”的樂園，文章是如何體現(xiàn)這一點 ？ 從“他”用手按住斑蝥的的脊梁，看煙霧從后竅噴出的神態(tài)到接連不斷地拔起何首烏的動作，我們可以看到童年的“我”是個 貪玩、淘氣，逗人喜愛的孩子 。 ” 一句， “ 似乎 ”“ 確鑿 ” 語意是否矛盾？為什么？ 不矛盾。r 大慶市第十四中學 DA QING MIDDLE SCHOOL 魯迅本姓周，名樟壽，后改為樹人；字豫才。 1881年誕生于浙江省紹興縣城一個逐漸沒落的封建家庭。ng 斑蝥 m225。 正確地讀下面的字 大慶市第十四中學 DA QING MIDDLE SCHOOL 整 體 把 握 揣摩標題含義 （ 找出題目中的信息 ） A “百草園”“三味書屋”點名全文記敘的兩個地方。 春： 夏： 秋： 桑葚 鳴蟬 覆盆子 大慶市第十四中學 DA QING MIDDLE SCHOOL 找出本段的中心句？ “ 單是周圍的短短的泥墻根一帶，就有無限趣味。 掃 露 支 撒 系 牽 看 拉 罩 閏土的父親給了 “ 我 ” 什么樂趣？ 教 “ 我 ” 在冬天雪地上捕鳥。 有樂趣。 用荊川紙蒙在小說繡像上 畫畫 等。（ 為什么要寫捕鳥 ?） 以沒有雪的無味來襯托下雪帶來的樂趣。 （一） .寫百草園的概貌。 B 全文敘寫了作者兒時 兩處的生活片段。n 豁 hu242。 1918年 5月，他發(fā)表了第一篇白話小說《 狂人日記 》 ，揭露了封建“家族制度和禮教的弊害”，指出中國社會的歷史是人吃人的歷史。 魯 迅 簡 介 大慶市第十四中學 DA QING MIDDLE SCHOOL 《 朝花夕拾 》 —— 是一部 散文集 ， 共搜集了 10篇文章 ， 大部分是作者回憶自己童年、 少年時代生活的 。食 秕 bǐ谷 系 j236。 ? 二（ 924）敘述三味書屋的讀書生活 大慶市第十四中學 DA QING MIDDLE SCHOOL 第九自然段在全文中有何作用？ 起承上啟下的過渡作用。 ① “從草間直竄向云霄里去了”分析“竄”字的作用？ “竄”可見其速度快，來得突然，更富活力，更有趣味。 大慶市第十四中學