【正文】 學(xué)習(xí)責(zé)任制和每周一晚集中學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)考勤、筆記督查等制度。一些黨員干部沒有樹立正確的學(xué)習(xí)觀，終身學(xué)習(xí)的觀念和意識淡薄，沒有充分認識到學(xué)習(xí)、工作、生活存在三位一體的辨證關(guān)系，存在著畏難情緒或 “ 滿 ” 的思想，學(xué)習(xí)的主動性和積極性不高；或錯誤的把工作和學(xué)習(xí)對立起來，老是抱怨工作忙，沒時間學(xué)習(xí)，存在 “ 就學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)、就工作而工作 ” 的 “ 兩張皮 ” 現(xiàn)象。在抓好集中學(xué)習(xí)的同時，積極通過開展主題實踐活動、學(xué)唱時代歌曲、到先進基層黨組織和革命教育基地參觀等方式，提高黨員干部學(xué)習(xí)興趣和效果。適時表彰一批學(xué)習(xí)型黨組織、學(xué)習(xí)型黨員，樹立、宣傳一批典型，通過典型示范，帶動創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織活動的深入開展，營造出良好的學(xué)習(xí)氛圍。學(xué)習(xí)的目的在于運用。十七大、省第八次黨代會、市第三次黨代會召開以后，胡錦濤總書記“” 重要講話發(fā)表和盧展工書記到 **調(diào)研作重要講話以后，翁副書記都親自給我們上輔導(dǎo)報告，加深我們對重大會議及重要講話精神的理解和把握。 一是提高了素質(zhì)。特別是每周一晚集中學(xué)習(xí)制度，可以自豪地說，我部是落實得比較好的，這一點相信大家也有目共睹。 組織不夠平衡。注重資源整合，如多家單位聯(lián)合舉辦講座或報告會 ，達到提高效率、促進交流的目標(biāo)；充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，為黨員干部提供學(xué)習(xí)交流平臺。教育黨員干部牢固樹立 “ 終身學(xué)習(xí) ” 、 “ 學(xué)習(xí)為本 ” 、 “ 學(xué)用結(jié)合 ” 、 “ 提高學(xué)習(xí)力 ” 等理念，自覺地把學(xué)習(xí)納入日常的工作和生活中，人人成 為學(xué)習(xí)的模范。 五是注重學(xué)用結(jié)合。市委副書記、組織部長翁卡對部機關(guān)的學(xué)習(xí)高度重視，始