【正文】 化和簡(jiǎn)單化，堅(jiān)持實(shí)話實(shí)說、實(shí)事求是，真正做到不留情面、辣味十足，既沒有以往的先表揚(yáng)再提出 “ 希望 ” ，更沒有只扣 “ 帽子 ” 沒有下文，而是直奔要害提出批評(píng)意見，毫不避諱點(diǎn)要害、揭傷疤、戳痛處。要認(rèn)真落實(shí)教育實(shí)踐活動(dòng)的意見和方案，明確分工，落實(shí)責(zé)任。 一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，始終保持改進(jìn)作風(fēng)的思想自覺和行動(dòng)自覺。局黨組書記、局長(zhǎng)曹公明代表局領(lǐng)導(dǎo)班子作對(duì)照檢查并帶頭進(jìn)行個(gè)人對(duì)照檢查；其他班子成員 接著逐一對(duì)照檢查。 ，找準(zhǔn)問題。區(qū)委督導(dǎo)組成員出席動(dòng)員會(huì)，第三督導(dǎo)組吳錦標(biāo)組長(zhǎng)作了重要講話。能夠根據(jù)全區(qū)群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)總體要求，并結(jié)合北侖審計(jì)工作實(shí)際，正確解決好工與學(xué)之間的矛盾，周密、科學(xué)地制定了《群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施意見》（下面稱 “ 實(shí)施意見 ” ）和《 xx 區(qū)審計(jì)局群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)計(jì)劃》（下面稱 “ 學(xué)習(xí)計(jì)劃 ” ），并按照本單位 “ 實(shí)施意見 ” 和 “ 學(xué)習(xí)計(jì)劃 ” 逐項(xiàng)展開。領(lǐng)導(dǎo)班子和班子成員通過群眾提、上級(jí)點(diǎn)、互相幫、集體議等方式，廣泛征求 基層干部群眾的意見建議，對(duì)照反 “ 四風(fēng) ” 和 “ 三嚴(yán)三實(shí) ” 要求，查實(shí)找全找準(zhǔn)存在“ 四風(fēng) ” 方面的突出問題，并列出 “ 四風(fēng) ” 問題清單，召開查擺問題專題會(huì)議，研究討論具體的整改措施。每位同志對(duì)照檢查后，其他同志逐一對(duì)其開展批評(píng)，大家共提出了相互批評(píng)意見 6 條。要注意上下聯(lián)動(dòng)，從局領(lǐng)導(dǎo)班子改起，從科室負(fù)責(zé)人改起，形成一級(jí)帶一級(jí)、層層整改的工作格局。 三、教育實(shí)踐活動(dòng)的下一步打算 我局在已取得成果的基礎(chǔ)上，立足當(dāng)前，切實(shí)解決群眾反映強(qiáng)烈的突出問題，同時(shí)立足長(zhǎng)遠(yuǎn)，形成踐行黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的長(zhǎng)效機(jī)制。在專題民主生活會(huì)中，班子成員和每位黨員能夠以正確的態(tài)度看待和認(rèn)識(shí)存在的問題與不足，拋開顧慮、不遮不掩，正視問題、直面矛盾，深入開展自我批評(píng)。通過調(diào)研，進(jìn)一步了解和掌握內(nèi)審單位所需、所盼、所求，認(rèn)真聽取他們對(duì)審計(jì)工作的意見和建議，并努力幫助解決他們?cè)诠ぷ髦兴龅嚼щy和問題，深受基層單位和結(jié)對(duì)村的好評(píng)。局黨組書記、局長(zhǎng)、教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)曹公明同志主持會(huì)議并作動(dòng)員講話，引導(dǎo)黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)中央精神和省、市、區(qū)委要求，結(jié)合思想工作實(shí)際，提高認(rèn)識(shí)，端正態(tài)