一年級(jí)比尾巴教案x(留存版)
【正文】 式和舞蹈動(dòng)作表現(xiàn)出來，既鞏固了內(nèi)容，又給學(xué)生展示自我的平臺(tái)，寓教于樂。 引導(dǎo)學(xué)生配上動(dòng)作背誦課文。 教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)習(xí)朗讀疑問語氣的句子。 它們多高興啊，你們就是這場比賽的評(píng)委了，誰來說說它們尾巴的特點(diǎn)？ [設(shè)計(jì)意圖：在孩子的精神世界里，希望自己是個(gè)發(fā)現(xiàn)者，研究者。 ] 四、自主實(shí)踐，編說兒歌 出示課件 過渡：還有幾個(gè)小動(dòng)物也來參加比尾巴大賽，也請(qǐng)你們來給它們?cè)u(píng)評(píng)獎(jiǎng)吧。 這位叔叔把這首兒歌發(fā)表在我們語文書上了，找出來齊讀。 教學(xué)重點(diǎn)：能正確流利地朗讀并背誦課文。新課程也十分注重倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)形式。 說說它們尾巴的特點(diǎn)。 他把問句分兩部分，為小節(jié)，數(shù)數(shù)共幾個(gè)小節(jié)。 情感目標(biāo)：通過課文學(xué)習(xí)使 學(xué)生產(chǎn)生對(duì)動(dòng)物的喜愛，以及對(duì)祖國語言文字的熱愛。在課文導(dǎo)入時(shí)，出示多媒體動(dòng)畫，把其置于動(dòng)物王國比尾巴大賽中，讓學(xué)生做評(píng)委，主動(dòng)參與，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)的欲望，將學(xué)生推向了學(xué)習(xí)的主體位置 ] 二、
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