五年級數(shù)學(xué)教案第八單元用字母表示數(shù)胡村學(xué)校韓玲(留存版)
【正文】 究新知識。 使學(xué)生在運(yùn)用簡單符號語言進(jìn)行表達(dá)和交流的過程中，進(jìn)一步體會數(shù)學(xué)與實(shí)際生活的密切聯(lián)系， 感受數(shù)學(xué)表達(dá)方式的嚴(yán)謹(jǐn)性、概括性以及簡潔性，增強(qiáng)對數(shù)學(xué)的好奇心和求知欲。） 提問：如果 b=120，剩下多少千米？如果 b=20呢？ 研究 “用字母表示公式以及字母乘法的簡便寫法 ”。 學(xué)生自己讀一讀。 一個長方形的長 30米，寬 ⅹ 米，這個長方形的面積是（ ）平方米。 1 5 102 板書題目后， 指名口答。 （ 1）例題 1：（出示掛圖） 擺 1個三角形用 3根小棒； 擺 2個三角形用小棒的根數(shù)是： 23； 擺 3個三角形用小棒 的根數(shù)是：（ ） 3； 擺 4個三角形用小棒的根數(shù)是：（ ） 3： …… 擺 a個三角形用小棒的根數(shù)是 : （ ） （ ）。八 用字母表示數(shù) 教學(xué) 目標(biāo)： 使學(xué)生初步理解并學(xué)會用字母表示數(shù)，會用含有字母的式子表示數(shù)量、數(shù)量關(guān)系或計(jì)算公式；初步學(xué)會根據(jù)字母所取的值，求簡單的含有字母的式子的值；會化簡形如 “ax177。 合作：同學(xué)們在小組中根據(jù)例題的要求進(jìn)行合作交流，抽象出擺 a個三角形一共需要多少根小棒。
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