【正文】 英蘇的行為形成了鮮明的對比。只有中國共產(chǎn)黨中國人民才能擺脫那似民主非民主的處境。 積極探索少先隊文化建設(shè)，整體提升少先隊工作。 少隊部加強(qiáng)對社團(tuán)輔導(dǎo)員的培訓(xùn)，指導(dǎo)各社團(tuán)做好全年計劃，并開展好活動；做好新一屆鼓號隊的訓(xùn)練和小記者、攝影基地學(xué)員的培訓(xùn)工作，積極參與校外活動，充分發(fā)揮各社團(tuán)的實(shí)效作用。 四、以體驗(yàn)為基本途徑，以活動文化展為載體，全面提高少年兒童綜合素質(zhì)。 開展師生道德講堂活動，引導(dǎo)廣大師生崇尚道德模范、學(xué)習(xí)道德模范、爭當(dāng)?shù)赖履７?，培養(yǎng)高尚情操，弘揚(yáng)新風(fēng)正氣，努力做社會主義的模范踐行者，做良好社會風(fēng)尚的積極推動者。 開展公民道德建設(shè)月系列活動。（紅領(lǐng)巾志愿活動） 常規(guī)檢查、輔導(dǎo)員（班主任）例會。 黑板報主題： ‘ 五一 39。爭當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)，追求上進(jìn)的好少年。 社會公益日活動。 道德講堂。 班主任 經(jīng)驗(yàn)交流 . 奇臺三小少先大隊部 2024 年 1 月 班主任月培訓(xùn)主題： 第 16 頁 共 18 頁 2 月：學(xué)習(xí)計劃，了解工作重點(diǎn) 4 月、班主任應(yīng)該有著怎樣的素養(yǎng)。要進(jìn)一步完善 ? 青少年維權(quán)崗 ? 領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，健全實(shí)施網(wǎng)絡(luò)。樂于鍛煉自我的少先隊員，為他們提供豐富的崗位實(shí)踐機(jī)會。 道德講堂。 11 月第四個星期日是感恩節(jié)，各中隊組織隊員開展 ‘ 感恩親人，感恩伙伴，感恩學(xué)校、感恩社會 39。為主題的慶 ‘ 教師節(jié) 39。 中隊輔導(dǎo)員論壇活動。 開展民族團(tuán)結(jié)主題隊會。（四年級） 交通安全法制講座。 對中隊輔導(dǎo)員、大隊委干部進(jìn)行培訓(xùn)。把 ‘ 手拉手 39。、 ‘ 優(yōu)秀隊干部 39。要求大、中隊干部在校佩戴標(biāo)志。 二、工作要點(diǎn)： 完善隊伍，夯實(shí)少先隊基礎(chǔ)建設(shè)。 第三，建黨只是一個開始，走好后來的路更重要。 這部電影將我們帶回了那個戰(zhàn)火紛飛的年代，它還原了歷史，讓我們不再遺忘。 看完電影，再聯(lián)系后來黨成立后做的努力和斗爭，我們對共產(chǎn)黨能夠最終站穩(wěn)腳跟獲得民眾的支持有了進(jìn)一步的認(rèn)識。具體要求，本著 ‘ 勤奮學(xué) 習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展 39?；顒樱M(jìn)一步規(guī)范隊員的行為習(xí)慣。 與教務(wù)處聯(lián)合抓好各班的讀書活動，充分利用樓道開放的圖書館，營造書香校園。以愛國主義為主題，引導(dǎo)少先隊員以少先隊中、小隊的形式做三件事：一是尋找一個人，二是挖掘一件事，三是做一件能體現(xiàn)民族精神的事的融情，以此逐步樹立民族自尊心、自豪感。 2）、豐富班級評價，堅持班刊每月一期一評一展，各中隊要確定班級的奮斗目標(biāo)，班級管理手冊、班級光榮史冊等，形成各具特色的中隊文集，形成積極向上的班風(fēng) 。 黑板報主題：學(xué)雷鋒樹新風(fēng)、文明禮儀、感恩教育 四月 — 教育主題：緬懷先烈文明有禮 隊知識、隊禮姿勢、隊史教育培訓(xùn)。隊會活動。 端午節(jié)繪畫、手抄報比賽。 各中隊加強(qiáng)《小學(xué)生守則》的學(xué)習(xí)，同時做好中小隊委員的改選工作。 法制安全知識講座。 法制宣傳日，開展法制系列活動。 6 月： 尋找班主任工作的幸福感： 班主任從哪里喪失了 幸福感 第 17 頁 共 18 頁 班主任的厭倦感是如何產(chǎn)生的 班主任的幸福源于何處 （四）加強(qiáng)少先隊自身建設(shè)。其次要開展自護(hù)教育活動，提高未成年人的自護(hù)能力。教師要盡量使自己具備 ? 孩子的心靈 ? 用孩子的眼睛去觀察，用孩子的耳朵去傾聽，用孩子的大腦去思考，用孩子的興趣去探尋，用孩子的情感去熱愛。 、法制、安全教育、反邪教 第 15 頁 共 18 頁 以 ‘ 我愛中華 39。 各中隊開展以 ‘ 誠信教育 39。） 第 13 頁 共 18 頁 召開少先隊奇臺三小第五次少代會。民族團(tuán)結(jié) 六月 教育主題：童心飛翔收獲成果 迎 ‘ 六一 39。 開展自治區(qū)第十二個 ‘ 憲法、法律宣傳月 39。五好小公明主題班隊會。以班風(fēng)和中隊學(xué)生發(fā)展特點(diǎn)為內(nèi)容，各班根據(jù)年級教育主題，讓學(xué)生在樓道作品展臺動手粘貼自己的作品，使學(xué)生的素 養(yǎng)和情感在