【摘要】制作人:寧淑涵聽(tīng)范讀,邊聽(tīng)邊思考:談?wù)勑∨d安嶺給你留下了什么印象?課文的哪個(gè)自然段概括了文章的主要意思?匯成欣賞倒映擋住視線浸在獻(xiàn)出藥材刮過(guò)舌頭淙淙蒼翠飛舞數(shù)不清千萬(wàn)縷蔥蔥蘢蘢密密層層
2024-11-24 17:23
【摘要】12、美麗的小興安嶺一、教學(xué)要求,感受小興安嶺一年四季特有的美,對(duì)學(xué)生進(jìn)行熱愛(ài)祖國(guó)的教育。15個(gè);理解“蔥蔥籠籠、密密層層、嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)”等迭詞以及“抽、封、浸、獻(xiàn)、刮”等動(dòng)詞;理解描寫(xiě)小興安嶺四季景色的詞句;初步學(xué)習(xí)“是??也是??”句式;學(xué)習(xí)作者按四季的順序,抓住特色進(jìn)行觀察的方法。、有感情地朗讀課文。二、教學(xué)重點(diǎn)
2024-11-21 06:28
【摘要】第23課《美麗的小興安嶺》一、教學(xué)目標(biāo)1、了解小興安嶺一年四季的美景和豐富的物產(chǎn),激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)大好河山的思想感情。2、學(xué)會(huì)本課生字,聯(lián)系上下文,讀懂詞語(yǔ),理解文意,體會(huì)作者用詞的準(zhǔn)確生動(dòng);3、指導(dǎo)學(xué)生有感情地朗讀課文,背誦自己喜歡的小節(jié)。4、指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)作者按四季變化的順序,抓住景物的特點(diǎn)進(jìn)行觀察的方法。二
2024-11-22 00:57