人教版美術(shù)小學(xué)三年級下第9課難忘的朋友(留存版)
【正文】 樣在繪畫時才能更好的構(gòu)圖，從整體入手，再刻畫局部 。 任務(wù)五：展示總結(jié)評價（增加趣味性，提高學(xué)生的美術(shù)鑒賞力） 自評互評： 學(xué)生展示作品，猜猜看作品中是哪一個同學(xué)？大家來說一說，作品是抓住了人物的哪些特征進行表現(xiàn)的？你還有什么更好的建議？教師評價指導(dǎo)。能否仔細觀察人物特征。 過程與方法：學(xué)習(xí)用線描的方式畫站立的人物。 3. 教師演示并講解任務(wù)比例關(guān)系和線條的運用。線條的表現(xiàn)應(yīng)該有長短、粗細、曲直的變化，根據(jù)結(jié)構(gòu)與動態(tài)的變化 ，線條應(yīng)該靈活多變，在表現(xiàn)關(guān)節(jié)處的衣褶線條增多。 學(xué)習(xí)重點：學(xué)習(xí)線描站立
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