倒數(shù)的認(rèn)教學(xué)設(shè)計識(留存版)
【正文】 討論 “0” 、 “1” 的情況： 1 的倒數(shù)是 1。⑶的倒數(shù)是 ( ) 。 提問：通過這節(jié)課，你學(xué)到哪些知識？ （教師幫助學(xué)生梳理知識， 反思自己的學(xué)習(xí)過程，領(lǐng)會學(xué)習(xí)方法，獲得數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的體驗。101⑶ 的倒數(shù)是 ( ) 。 三、教學(xué)求倒數(shù)的方法?！暗箶?shù)的認(rèn)識”教學(xué)設(shè)計 尹余慶 教學(xué)內(nèi)容： 小學(xué)數(shù)學(xué)第十一冊第 19 頁 教學(xué)目標(biāo)： （ 1）知識目標(biāo)：理解倒數(shù)的意義，掌握求倒數(shù)的方法。 師出示 3/ 7/ 6 等，讓學(xué)生求出它們的倒數(shù)，并說一說是怎樣想的。200⑹的倒數(shù)是 。） 。練一練 3 動腦筋，我能行！5135的倒數(shù)是 ( ) 。也就是說分子和分母調(diào)換位置。 （ 3）情感目標(biāo)：提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，發(fā)展學(xué)生質(zhì)疑習(xí)慣。 學(xué)生自學(xué)后，問：有沒有疑問？ 師引導(dǎo)學(xué)生說出：倒數(shù)是對兩
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