【摘要】黃河頌——光未然濁流宛轉(zhuǎn),結(jié)成九曲連環(huán)黃河公伯峽黃河龍口壺口瀑布黃河源頭景觀黃河上游景觀黃河中游景觀光未然原名張光年,1913年出生,湖北光化縣人。1935年創(chuàng)作《五月的鮮花》歌詞,1939年到延安后創(chuàng)作了歌頌中華民族精神的組詩《黃河大合唱》,詩包括
2024-11-19 07:13
【摘要】作品及作者介紹《黃河頌》是著名詩人光未然(原名:張光年)與音樂家冼星海合作的音樂作品《黃河大合唱》中的第二章歌詞。寫于1939年?!饵S河大合唱》共八章。當時,日寇的鐵蹄肆意踐踏著中華大地,詩人隨八路軍行進在黃河邊,雄奇壯麗的山河,偉大而堅強的軍民,怎不讓他唱出豪邁的頌歌。激流洶
2024-11-19 10:04
【摘要】《黃河頌》教學設(shè)計及流程圖一、指導(dǎo)思想及教學理念:“面向全體學生,全面提高學生的語文素養(yǎng);重視提高學生的文化品位和審美情趣?!笔钦Z文新課程標準的重要理念,本著這樣的思想,我設(shè)計并實施了《黃河頌》這節(jié)研究課。二、教學對象分析:本課面對的是初中一年級學生,感性思維較強,但也初步具備了一定的抽象思維能力和邏輯辨證能力。三、課標新
2024-11-26 23:37