5區(qū)角活動的總結(jié)(留存版)
【正文】 ，讓家長們觀摩了幼兒的區(qū)角活動情況。 隨著區(qū)角活動發(fā)展的深入，我們使每個區(qū)角內(nèi)容更加豐富起來，使他向縱深發(fā)展，讓幼兒不斷接受新的挑戰(zhàn)，在獲得成功的同時得到提高。這時就又需要教師發(fā)揮其主導作用，熟練、靈活地運用技巧來解決問題。因此重視區(qū)角活動，合理開展豐富的區(qū)角活動，必將使每一位幼兒得到更深的發(fā)展。 在觀察中我們不難發(fā)現(xiàn)幼兒對區(qū)角活動往往是興致很高，每次到活動結(jié)束時，仍有許多幼兒玩得樂此不疲，總是要求老師在玩一會兒，這就表明幼兒對區(qū)角活動充滿興趣。記得 有一次，在玩區(qū)角活動時，我們發(fā)現(xiàn)馬梓萱小朋友對物體一一對應的點數(shù)還存在著一定的困難，于是我們針對這一實際情況，在區(qū)角活動中為他創(chuàng)設了 “ 篩子 ” 游戲區(qū)角，來激發(fā)她對數(shù)的學習興趣。這正彌補了獨生子女時常在家一個人獨處的缺陷。并且很高興得玩起了 第 3 頁 共 4 頁 游戲。 在區(qū)角活動中幼兒 各方面的潛能
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1