十幾減5、4、3、2的教案(留存版)
【正文】 么算的） 二、新授： （出示課件）你能提出什么數(shù)學(xué)問題 ？ 生編題、列式（列出所有問題） 用你喜歡的方法算一算 把你的想法說給你的小組聽 匯報 沒有差異時，引導(dǎo)學(xué)生看算式還能想到什么？（引導(dǎo)學(xué)生注意 20 以內(nèi)迚位加法和退位減法相關(guān)的四個算式之間的關(guān)系） 看，你們做得這么棒，小明想把他的一個氣球送給你們，誰幫他解決了問題，氣球就送給誰。 {氣球中有算式 } 說想法 三、練習(xí)
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