5農(nóng)技學(xué)院黨委創(chuàng)先爭優(yōu)經(jīng)驗交流會講話材料(留存版)
【正文】 種共建模式。先后在阿克蘇、阿勒泰等地籌建草原畜牧業(yè)、特色林果業(yè)、現(xiàn)代設(shè)施農(nóng)業(yè)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范培訓(xùn)中心和示范基地，形成 “ 一區(qū)、四中心、九基 地 ” 格局，逐步構(gòu)建職業(yè)教育促進地方經(jīng)濟建設(shè)全 第 4 頁 共 4 頁 方位、廣覆蓋、高層次的服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。二是深化教育教學(xué)改革。 一、立足創(chuàng)新，提高基層黨建科學(xué)化水平。學(xué)院進入全國首批示范性高等職業(yè)院校建設(shè) 第 3 頁 共 4 頁 行列。以 “ 政府買單、農(nóng)民受益 ” 模式，與烏蘭烏蘇鎮(zhèn)共建科技示范基地，使其成為自治區(qū)科技示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)。依托第一產(chǎn)業(yè)職教園區(qū)，充分發(fā)揮人才和技術(shù)優(yōu)勢，將人才培養(yǎng)、科研推廣、技術(shù)服務(wù)延伸到天山南北。緊密結(jié) 合實際和高職學(xué)生成長成才的特點及規(guī)律，構(gòu)建思想政治理論課專題化教學(xué)、大學(xué)生日常思想政治教育、大學(xué)生社會主義核心價值觀教育、學(xué)生心理健康教育等 8 種適應(yīng)高職學(xué)生智能特點的育人新模式，在自治區(qū)大學(xué)生思想政治教育專項督導(dǎo)評估工作中，我院名列高職院校第一名，有近 100 名學(xué)生及團隊獲得自治區(qū)級以上技能大
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