【正文】 作準(zhǔn)確地表現(xiàn)人物的某一動(dòng)作。你們知道她是誰嗎？告訴你吧，她就是我的好伙伴 ——曾雨舒。 選擇具體事例表現(xiàn)人物的特點(diǎn)，抓住人物的語言、動(dòng)作、神態(tài)、心理活動(dòng)等描寫。事情的主要部分就是中間段。 心理描寫 例： 下課鈴打響了，我很想出去玩，可韓蓄還在專心看著，心想：怎么還在看呀！看書多無聊。所以，我常叫她“小書蟲”。 哈哈，這就是我那個(gè)好朋友 ——“小書蟲”韓蓄。遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的曉云，我親密的伙伴，你現(xiàn)在在干什么呢？我猜你一定又在默默地幫助別人了吧！ 聯(lián)想式。神態(tài)描寫是對(duì)人物的神情、儀態(tài)等方面進(jìn)行細(xì)致的描繪的一種方法。 描寫人物特點(diǎn)開頭 《 我的伙伴 》 我有一個(gè)好伙伴，她是我班的語文學(xué)習(xí)委員，叫她對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，從不馬虎，老師布置的任務(wù)都一絲不茍地去完成。闊 臉短毛，長(zhǎng)嘴大耳， 圓身肥肚，穿著一身 袒胸露乳的黑布衣， 提一把九齒釘耙 ， 看到吃的就口流涎水， 兩眼放光。最特別的是，她非常愛護(hù)集體的財(cái)物。神態(tài)是對(duì)外界事物和影響的一種主觀的反映。 《 一位修傘的老爺爺 》 看到這里，我仿佛看到老人純潔的心靈，仿佛看到和諧社會(huì)的新風(fēng)吹遍祖國大地。 。她一看起書來就沒完沒了，真讓人受不了。 ? 心理描寫就是對(duì)人物在某種特定環(huán)境中的思想活動(dòng)和心理狀態(tài)進(jìn)行描寫，以表現(xiàn)人物的內(nèi)心世界、道德品質(zhì)、個(gè)性特征等。馬上就要離開哺育我 6年的母校，離開和藹可親的老師，這怎能