【正文】 一）鍛煉隊(duì)伍，提升素質(zhì)，以人為本 在辦公室的實(shí)際工作中，也發(fā)生過一些現(xiàn)象。 （ 4）干得好是效果問題，實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，在辦公室所負(fù)責(zé)的各項(xiàng)工作中，干好了沒有，檢驗(yàn)的辦法就是用事實(shí)說話，是騾子是馬牽出來遛達(dá)遛達(dá)，不是你自己一個(gè)人說，找客觀理由，而是大家共同進(jìn)行評 價(jià)，走群眾路線，實(shí)事求是，這樣，就無形地形成了工作壓力，更主要的是催生了動(dòng)力。我們不但在認(rèn)真做，而且要求學(xué)有心得，做有體會(huì)。即搭建交流溝通平臺(tái)，發(fā)揮集體學(xué)習(xí)提升素質(zhì)、展示成績自我激勵(lì)、揭短亮丑以利再戰(zhàn)三種職能。抓住目標(biāo)計(jì)劃的輸入和輸出兩頭，兩個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)，即事前目標(biāo)計(jì)劃，事后完成情況，也即目標(biāo)和效果。 創(chuàng)新思路，開闊視野，掌握信息和新聞宣傳的主動(dòng)權(quán) 從信息和新聞宣傳的思路、觀察問題的角度、分析發(fā)展背后問題等方面積極努力，從領(lǐng)導(dǎo)講話、從基層調(diào)研、從任務(wù)落實(shí)，從文件印發(fā)、從會(huì)議中尋找思路和素材，加大了編發(fā)力度。一些重點(diǎn)工作，憑一人之力無法完成。常感書到用時(shí)方恨少。作為一名教師，我認(rèn)為最重要的是要全身心地投入去教育和影響學(xué)生，做一名合格的傳道者。教學(xué)上，我全情投入，孜孜以求，精益求精，從不上無準(zhǔn)備的課。長期的班主任工作，讓我在德育管理方面形成了一些獨(dú)特的方法，管理水平也不斷提高，由于注意德育滲透和學(xué)生心理疏導(dǎo)，家長密切配合，因此班級班風(fēng)好，學(xué)風(fēng)也好，學(xué)校布置的各項(xiàng)工作在年級中總能走在前面，出色完成。平臺(tái)的建立，為大家建立了一個(gè)寬松和諧的氛圍，大家可暢所欲言，但目標(biāo)只有一個(gè)，就是更好地完成工作。如 xxxx 年撰寫的《新形勢下郵政企業(yè)勞動(dòng)競賽的組織與管理》論文，被省郵 政工會(huì)評為 xxxx 年度 XX 省郵政工會(huì)理論研究成果一等獎(jiǎng)，省郵政工會(huì)又推薦省總工會(huì)參加了 第 9 頁 共 12 頁 xxxx 年度全省工會(huì)優(yōu)秀論文評選，被評為 xxxx 年度全省工會(huì)優(yōu)秀調(diào)研成果、優(yōu)秀論文評選二等獎(jiǎng)。 （三）分則自立，合則共進(jìn)，務(wù)求高效 辦公室 人少事多，工作繁雜，涉及行政、黨務(wù)、紀(jì)檢、貫標(biāo)等方方面面，怎么才能高效運(yùn)轉(zhuǎn)，有條不紊。 （二）圍繞重點(diǎn)，打造亮點(diǎn)，把握主動(dòng) 突出表現(xiàn)在信息編發(fā)和新聞宣傳上，我們的思路是以數(shù)量換質(zhì)量，積小勝為大勝 關(guān)注經(jīng)營、圍繞發(fā)展，及時(shí)編發(fā)信息和新聞稿件。讓大家及時(shí)把這些東西記下來，以后就不會(huì)出現(xiàn)，這樣，會(huì)務(wù)工作水平就會(huì)越來越高，辦會(huì)的效果就會(huì)越來越好。郝局長在高平局的信息上做出批示，我們及時(shí)編 第 4 頁 共 12 頁 發(fā)情況通報(bào)，并督促人力部、工會(huì)辦抓緊思考落實(shí)。要經(jīng)得起考驗(yàn)，自己首先要說服自己，能回答清領(lǐng)導(dǎo)的提問，不要糊弄自己，糊弄領(lǐng)導(dǎo)。對待工作，是真干還是假干，是認(rèn)真干還是應(yīng)付干，是用心做事還是敷衍了事，要區(qū)別清，號(hào)召 第 2 頁 共 12 頁 大家發(fā)揮六個(gè)主動(dòng)，扎實(shí)有效開展工作。如有人講，領(lǐng)導(dǎo)要求太嚴(yán)，太細(xì)了，有些無所適從 。 嚴(yán)格要求，落實(shí)四字真功。何謂心得，一定程度上講可以叫做經(jīng)驗(yàn)。就是利用每周二下午集中學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，定目標(biāo)、定主題，反思工作，督促進(jìn)度，制定計(jì)