5三嚴三實專題教育嚴以律己學習研討活動方案(留存版)
【正文】 深刻剖析問題產(chǎn) 生的原因和解決問題的辦法；要緊密聯(lián)系自身和工作實際，聯(lián)系古今中外正反兩方面典型進行發(fā)言，發(fā)言內(nèi)容盡可能生動而不空洞，舉例鮮活而不概念化，條理清晰而不乏味。根據(jù)支部研討情況，各支部各推薦 1 人參加局集體研討。 三、有關(guān)要求 。要在 “ 嚴以修身 ” 專題學習研討的基礎(chǔ)上繼續(xù)延展深化，認真撰寫書面發(fā)言提綱，以更飽滿的熱情、更充足的準備、更充分的思考、更深刻的自省、更尖銳的反問投入到學習研討的各項環(huán)節(jié)， 確保 “ 嚴以律己 ” 專題學習研討以發(fā)現(xiàn)問題、剖析問題、解決問題的成果檢驗專題教育的實效。 一、內(nèi)容時間 嚴以律己，嚴守黨的政治紀律和
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