【正文】 發(fā)學生讀書求知的熱情，引導學生多讀書，讀好書，會讀書，營造良好的讀書氛圍，創(chuàng)建書香校園。 第 2 頁 共 27 頁 各班分棗、品棗（品棗：含幼兒園三個班，每班一小盆）每班派兩名學生領棗，分棗（周小全、李俊元、畢得云）（中心校 3 袋，教師工友每人 1 袋， 21 袋，合計 24 袋） 打棗、分棗、品棗過程教師照像存檔，精選照片發(fā)到校長共享 — 202420241采摘節(jié) 2024 打完棗后各班派學生統(tǒng)一把竹桿交給李國良主任，整理收藏。 全校形成讀書的熱潮，使校園充滿濃濃的書香之氣。讀書、明理、成才 。以班級為單位，由各班班主任組織進行。讀書節(jié)活動在普及與提高的基礎上設置相關比賽活動，各班在組織好全員參與的基礎上，選拔優(yōu)秀學生參加校級比賽。 要求。（ 3 每人每學期閱讀量能基本達到要求，珍惜愛護書籍 。 （文宣部負責過程照片的拍攝及整理） 八、活動項目 校園科技節(jié)活動之一：科普電影欣賞活動校園科技節(jié)活動之二：科普書籍閱讀活動校園科技節(jié)活動之三：科學手抄小報評選活動校園科技節(jié)活動之四：科學幻想畫評選活動校園科技節(jié)活動之五：紙折飛機飛行比賽活動校園科技節(jié)活動之六：科學小制作、小發(fā)明比賽活動校園科技節(jié)活動之七：科技節(jié)成果展示活動 九、活動具 體要求： 要根據(jù)學?？萍脊?jié)活動方案，相關教師認真做好組織實 第 14 頁 共 27 頁 施工作，開展各種形式的科技活動。 xxxx 各處室在人力、物力、財力方面都給與了大力支持。特色采摘觀賞區(qū)： a 區(qū) 53 棟溫室種植了百香果、火龍果、蘋果、大桃、禮品瓜、桑葚等熱帶、亞熱帶特色果蔬品種。 此次采摘節(jié)在汲取和借鑒了前兩屆采摘節(jié)的經驗基礎 上，針對本 xxxx 的實際情況，因地制宜，開展了各項主題活動：（ 1）田園印象〃都市風采，邀請 XX 省攝影家協(xié)會、省市 第 19 頁 共 27 頁 各大媒體報社的記者，圍繞采摘節(jié)期間的食住行游娛購等內容，用鏡頭捕捉都市田園的精彩瞬間。另新購置了六臺觀光電瓶車作為采摘節(jié)期間的主要交通工具，并派專人進行引導，做到了每一臺車輛都能夠有序停放，有序通行，完善了采摘節(jié)功能設施，提高了接待能力。對周邊資源進行聯(lián)系，形成網絡化服務 xx 理，進入角色，做好吃、住、行、游、購、娛服務。 （二）、開展 “ 師生共讀一本書 ” 活動。 三、 四、五年級校園詩歌朗誦會。各部要通力協(xié)作，保障各項活動的正常開展。 4 月 23 日閉幕式 六、活動要求： 努力營造良好的讀書氛圍。舉辦一次讀書征文活動。 第五篇：陳莊鎮(zhèn)中心小學第五屆讀書節(jié)活動方案陳莊鎮(zhèn)中心小學第五屆讀書節(jié)活動方案 為了進一步深化書香校園建設，提升學校辦學品位，讓師生感受濃濃的讀書氛圍，展現(xiàn) 師生的個性風采和精神面貌，增強學校人文底蘊，決定舉辦陳莊鎮(zhèn)中心小學第五屆 “ 讀書節(jié) ” 。 資源盤點是整合資源形成共同體的利益基礎。 二是抓基礎設施建設。并定制了 12個可行走的卡通采娃吉祥物，鳴放了 20 響皇家禮炮、彩色電子煙 40 個、彩虹機 6 個。三號智能溫室北區(qū)為四季垂釣區(qū)，占地5000 平方米。 一、提早籌備，精心組織。宣傳發(fā)動階段（ 11 月 13 日 —— 11 月 17 日）制定系列活動方案，召開科技節(jié)相關老師會議，進行布置。（ 3 堅持誦讀課文、古詩詞等內容，能大量背誦優(yōu)秀古詩詞 。各班有好的同學典型材料，上送 2— 3 份。 。 學生讀書系列 （ 1 誦讀中華古詩文經典。書籍點亮人生，書香洋溢校園 。培養(yǎng)學生良好的讀書習慣，掌握良好的讀書方法，及早掌握獲取和處理信息的能力，使他們 學會學習。（六年級男學生 5 人） 打完棗后，各班打棗區(qū)域的樹枝、樹葉等，班主任組織學生清理。 四、活動主題：中華情 營造書香校園，打造人文校園。（三營造良好的讀書節(jié)氛圍 讓書香在儀式中啟動。 第三階段：評比階段 評比班、校兩級十佳 “ 讀書明星 ” 。有效安排閱讀課內容，有序進入圖書室，遵守圖書室制度，按要求做好登記。（ 4 能開展富有特色的課外閱讀活動，形成班級的活動個性 。 各班在組織科技活動時，要根據(jù)學生實際、注重實效，以學生為本，注意充分調動每個學生參與的積極性和發(fā)揮創(chuàng)造性，鼓勵每個學生參加所有科技節(jié)活動，校長室將抽查學生參加情況。 xxxxxx 黨委高度重視這次采摘節(jié)活動，在春節(jié)剛過，xxxx 就召開了采摘節(jié)籌備工作會議。食用菌采摘觀賞區(qū)： b 區(qū) 49 棟溫室改變了過去粗放 xx 理模式，主要種植香菇、平菇、金針菇等食用菌品種，形成了新的觀賞點，綠色有機蔬菜生產采摘區(qū)： c 區(qū) 20 棟溫室為綠色有機蔬菜基地，種植了特色彩椒、黃秋葵等綠色有機蔬菜。（ 2）書畫展示，邀請北京著名的書法繪畫家在 現(xiàn) xx 揮毫潑墨，書寫 xxxx 風彩，為廣大書法愛好者提供了學習的平臺和交流的機會。 五、采摘節(jié)取得的效果。 市 xx 開發(fā)注重核心人群的組織與培養(yǎng)。針對每個年級不同 第 24 頁 共 27 頁 的年齡特征，教師選取一本此刻適合孩子讀的童書推薦給學生，并和學生共同閱讀，交流討論讀書心得。 “ 春天送你一首詩 ” 系列校園詩歌朗誦會，讓更多師生參與詩歌朗誦，體驗經典，促進精神成長。 語文教師做好導讀工作，認真組織好各種形式的讀書活動。 學校評選，頒獎。 五年級。 北大荒采摘節(jié)，做為彰顯景區(qū)品位的形象窗口，其建設和xx 理是一項常抓不懈的重要工作，在今后的工作中， xxxx 還將加大資金投入，加快建設步伐，強化 xx 理手段，完善 基礎設施，提高服務質量，盡快使景區(qū)不斷提檔升級，努力 第 23 頁 共 27 頁 把采摘節(jié)辦好，一年一年的辦下去，辦出精彩，辦出笑容，辦出成果。通過創(chuàng)意創(chuàng)新的旅游產業(yè)把各類人群、各界人士連結在一起，做強商品推介，算好成本和收益帳，建立利益分配機制，延伸旅游產業(yè)鏈條。前后共組織車輛10 臺次，人力 60 人次，鏟除公路雜草 6 公里， 鋪設停車 xx3 處，保障了道路暢通。我們還組織了20 人的卡通巡游隊在廣 xx 上游行，與觀眾互動。三號智能溫室南區(qū)為日本草莓采摘區(qū)，種植了從日本引進的紅顏、章姬兩個優(yōu)質品種草莓，總面積為 5000 平方米。一是布置的景點最多；二是吸引的人流最多；三是采摘的品種最多；四是主題活動最多；五是取得的經驗最多。 ” 四、組委會： 組長 ：郭增堯 副組長：薄純杰 崔世選組員：徐玉芹 陳磊