【正文】 代、造就新一代高素質(zhì)的人才 ” 作為家長(zhǎng)學(xué)校的辦學(xué)宗旨，大膽探索、努力開拓、積極開展工作，取得了較好的成效，現(xiàn)總結(jié)匯報(bào)如下： 一、基本情況 五十團(tuán)一中家長(zhǎng)學(xué)校成立于 2024 年，現(xiàn)有家長(zhǎng) 380 人，配有專兼職家長(zhǎng)學(xué)校教師 7 名，根據(jù)班級(jí)、學(xué)制和不同年齡段的特點(diǎn)設(shè)有 個(gè)班級(jí)，有固定家長(zhǎng)學(xué)校教室 1 間，配置各種報(bào)刊書籍 52冊(cè)。做到家長(zhǎng)學(xué)校授課達(dá)到 “ 四定 ” ，即定計(jì)劃、定課時(shí)、定時(shí)間、定人員，精心選拔一支由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、部分優(yōu)秀教師等組成的師資隊(duì)伍，由他們進(jìn)行授課、使家長(zhǎng)學(xué)校 第 3 頁 共 6 頁 真正發(fā)揮作用。為配合學(xué)校的教學(xué)工作，督促教師做好家訪工作，每學(xué)期至少要進(jìn)行一次統(tǒng)一家訪。當(dāng)然，我的工作還存在著很多不足之處。在很多情況下，老師無法和那么多學(xué)生直接打交道，很多老師也無暇顧及那么多的學(xué)生，特別是大家剛進(jìn)入大學(xué)，很多人一時(shí)還不適應(yīng)老師的教學(xué)模式。 完善雙語教育活動(dòng)開放日。如“ 校長(zhǎng)職責(zé) ” 、 “ 主任職責(zé) ” 、 “ 教師職責(zé) ” 、 “ 家長(zhǎng)職責(zé) ” 、“ 教師家訪制度 ” 、 “ 家長(zhǎng)考勤制度 ” 等。制定家長(zhǎng)學(xué)校的目標(biāo)、工作計(jì)劃和工作總結(jié)，管理家長(zhǎng)學(xué)校的常務(wù)工作，使每一項(xiàng)工作做到 “ 六有 ” ，即有人抓、有計(jì)劃、有措施、有落實(shí)、有效果、有總結(jié)，保證家長(zhǎng)學(xué)校各項(xiàng)工作順利進(jìn)行。學(xué)校針對(duì)學(xué)生情況及家教存在的普遍問題，定期組織家長(zhǎng)學(xué)校開課，家長(zhǎng)學(xué)校以宣傳黨的教育方針政策，學(xué)習(xí)各類教育法規(guī)（如：《義務(wù)教育法》、《未成年人保