【正文】 建走進(jìn)低碳生活、生態(tài)環(huán)保做出貢獻(xiàn)。 學(xué)校行政人員要帶頭學(xué)法用法，深入學(xué)習(xí)十八大關(guān)于社會(huì)主義民主法制建設(shè)的重要理論，重點(diǎn)了解和掌握《憲法》、《教育法》、 《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《社會(huì)治安管理處罰法》、《國(guó)防教育法》、《禁毒禁賭條例》，以及與學(xué)校管理工作密切相關(guān)的法律法規(guī)、工作條例、規(guī)程和國(guó)家新頒布的法律法規(guī)等，在學(xué)法、用法和守法、護(hù)法中發(fā)揮表率作用。如《憲法》、《未成年人保護(hù)法》、《勞動(dòng)法》、《國(guó)旗、國(guó)徽法》、《交通安全法規(guī)》、《環(huán)境保護(hù)法》等。 一、指導(dǎo)思想 以鄧小平理論和 ? 三個(gè)代表 ? 重要思想為指導(dǎo)，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，全面實(shí)施我校 ? 五五 ? 法制宣傳教育規(guī)劃和決議，以? 弘揚(yáng)法治精神，普及法律知識(shí)，共建和諧社會(huì) ? 為主題，大力 第 16 頁(yè) 共 20 頁(yè) 開(kāi)展 ? 法律進(jìn)校園 ? 活動(dòng)，教育全校師生自覺(jué)學(xué)法律、講權(quán)利、講義務(wù)、講責(zé)任，進(jìn)一步增強(qiáng)師生的憲法和法律意識(shí)，權(quán)利與義務(wù)、責(zé)任相一致意識(shí)；全面提高學(xué)校依法管理、依法辦事，依法行政，依法治教，依法辦學(xué)的水平。 后勤、保衛(wèi)等部門(mén)著力提高依法管理能力，切實(shí)營(yíng)造法治校園的良好氛圍。 堅(jiān)持課堂講授與其他靈活多樣的形式相結(jié)合。 （ 3）學(xué)習(xí)交流，運(yùn)用法律。 緊緊圍繞全面實(shí)施素質(zhì)教育的要求，把加強(qiáng)青少年法制教育，培養(yǎng)社會(huì)主義法治觀(guān)念與法律素質(zhì)，作為學(xué)校教育教學(xué)中的一項(xiàng)重要任務(wù)，形成科學(xué)、系統(tǒng)的學(xué)校法制教育課程體系，建立學(xué)生法律素質(zhì)的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，全面提高學(xué)校法制教育的水平。按照制定的實(shí)施方案，組織開(kāi)展 ? 法律進(jìn)校園 ? 活動(dòng)。 （ 3）各班結(jié)合班級(jí)實(shí)際情況，召開(kāi)主題班會(huì)，展開(kāi)廣泛的學(xué)習(xí)討論活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)法用法的積極性，充分認(rèn)識(shí)學(xué)法、知法、守法的重要性。 三、活動(dòng)對(duì)象和要求 我校 ? 法律進(jìn)校園 ? 活動(dòng)的對(duì)象是。等綠色行動(dòng)，學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí)，增強(qiáng)生態(tài)道德觀(guān)念，提高生態(tài)文明素養(yǎng)。我校在校園的大門(mén)口設(shè)臵 ? 共建環(huán)保文明，暢享綠色生活 ? 宣傳牌。 （三）各地應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)和完善科技館的建設(shè)和管理，積極研究、策劃、設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)與科學(xué)課程相適應(yīng)的活動(dòng)內(nèi)容，并制定規(guī)范化的活動(dòng)方案。同時(shí)，為社會(huì)各方參與開(kāi)發(fā)青少年科普教育和科技活動(dòng)內(nèi)容搭建平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)資源共享。 （二）中央文明辦未成年人工作組負(fù)責(zé)該項(xiàng)工作的協(xié)調(diào)；中國(guó)科協(xié)科普部負(fù)責(zé)動(dòng)員全國(guó)科協(xié)系統(tǒng)所屬科技館、流動(dòng)科技館積極參與該項(xiàng)工作；中國(guó)科協(xié)青少年科技中心負(fù)責(zé)活動(dòng)的具體指導(dǎo)和組織實(shí)施；各地教育行政部門(mén)積極為 ? 科技館活動(dòng)進(jìn)校園 ? 創(chuàng)造必要條件。利用國(guó)旗下講話(huà)或課外活動(dòng)時(shí)間舉行 ? 生態(tài)文明進(jìn)校園 ? 主題教育啟動(dòng)儀式，并向全校師生發(fā)出倡議，動(dòng)員和鼓勵(lì)師生積極參與 ? 珍惜資源，保護(hù)環(huán)境 ? 主題教育月活動(dòng)。宣傳生態(tài)環(huán)保知識(shí)和理念，逐步消除亂扔垃圾、亂貼亂畫(huà)等現(xiàn)象，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣；開(kāi)展 ? 分類(lèi)處理垃圾 ? 和 ? 變廢為寶 ?等活動(dòng)，向村民宣傳節(jié)能降耗意識(shí)。 XX 市高坪第五小學(xué) 2024 年 2 月 第四篇：法律進(jìn)校園活動(dòng)實(shí)施方案 XX 縣區(qū)第二小學(xué)開(kāi)展? 法律進(jìn)校園 ? 活動(dòng) 實(shí)施方案 為全面啟動(dòng) XX 縣區(qū) ? 七五 ? 普法規(guī)劃，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校普法工作，搞好法制 宣傳教育活動(dòng)，扎實(shí)開(kāi)展 ? 法律進(jìn)學(xué)校 ? 活動(dòng)，結(jié)合我校實(shí)際，特制定以下實(shí)施方案。 四、主要措施 成立學(xué)校普法和 ? 法律進(jìn)校園 ? 的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組組 長(zhǎng)：薛建軍（校長(zhǎng)）副組長(zhǎng)：張興海、趙建平 組 員：各處室負(fù)責(zé)人、各班主任 營(yíng)造各類(lèi)法律法規(guī)的宣傳氛圍 （ 1）加大校園遵紀(jì)守法文化氛圍的建設(shè)。共分三個(gè)階段： 宣傳發(fā)動(dòng)階段。以依法行政、依法治校為重點(diǎn)，完善依法行政體制和機(jī)制，推行行政執(zhí)法責(zé)任制，深入開(kāi)展文明單位、和諧校園創(chuàng)建活動(dòng)，全面推進(jìn)依法治教進(jìn)程。如《未成年人保護(hù)法》《勞動(dòng)法》《國(guó)旗、國(guó)徽法》《交通安全法規(guī)》《環(huán)境保護(hù)法》等。 堅(jiān)持以學(xué)生為主體，與兼顧教師、家長(zhǎng)相結(jié)合。組長(zhǎng)：王淑榮副組長(zhǎng)：孫桂榮 成員：姜玉俠孔祥云楊國(guó)忠王淑娟等 營(yíng)造各類(lèi)法律法規(guī)的宣傳氛圍。 三、活動(dòng)對(duì)象和要求 我校 ? 法律進(jìn)學(xué)校 ? 活動(dòng)的對(duì)象是。 （ 3）學(xué)習(xí)交流，運(yùn)用法律。 緊緊圍繞全面實(shí)施素質(zhì)教育的要求，把加強(qiáng)青少年法制 教育，培養(yǎng)社會(huì)主義法治觀(guān)念與法律素質(zhì)，作為我校教育教學(xué)中的一項(xiàng)重要任務(wù)，形成科學(xué)、系統(tǒng)的學(xué)校法制教育課程體系，建立學(xué)生法律素質(zhì)的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，全面提高學(xué)校法制教育的水平。 微笑少年之星 ? 、 ? 環(huán)保之星 ? 生態(tài)家庭 ? 評(píng) 選活動(dòng)，并舉行隆重的表彰儀式，表彰先進(jìn)，并把評(píng)選過(guò)程作為對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育和激勵(lì)的過(guò)程。讓